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育人如琢玉
作者：潘苗王琴琴
来源：《文艺生活文海艺苑》2011年第01期
摘要：在高等教育受到广泛关注的今天，如何对待艺术类学生的教育已经成为一个亟待思考的问题，龙源期刊网
育人如琢玉
作者：潘苗王琴琴
来源：《文艺生活文海艺苑》2011年第01期
摘要：在高等教育受到广泛关注的今天，如何对待艺术类学生的教育已经成为一个亟待思考的问题，人的教育与玉的雕琢有着惊人的相似之处，因此用对待玉的态度来对待教育，将会为艺术类学生的教育工作提供一些实施的方案，对艺术教育起到一定的借鉴作用。
关键词：教育；雕琢；艺术
中图分类号：G521文献标识码：A 文章编号：1005-5312 ( 2011) 03-0207-02
对于文化的倚重都必须建立在物质的发展之上，在今天这样一个物质条件极为丰富、人们对衣食无忧都已****以为常的社会中，文化对于人的意义就又再度加深了。正是基于这样的前提，教育作为社会文化的最大支撑也成为了人们急切关注的话题，而高等教育则正是人们目光的聚焦所在。近年来，随着高等教育的快速发展，艺术教育在逐渐成为了招考中的热门，当千军万马的考生终于从拥挤的考场走进宽敞明亮的课堂之后，作为在中国尚未成熟并有着与其他教育方式大相径庭的特点的艺术教育将如何进行，在发现不足与弊病之后又如何改革，这才是艺术教育的火热氛围下，教育者最应该思考的问题。
对于教育来说，艺术有着太多的浪漫和诗意，正是如此的情调使得艺术充满了不确定性，我们通常很难将有关于艺术的各种理论给予一个绝对的论调，关于艺术的看法也是各有千秋，艺术的学****更多需要的是个人的领悟和理解，在这样一个没有绝对的学科背景下，如何进行教学，绝对是一个见仁见智的问题。
一、玉与顽石
育人如琢玉，