文档介绍：小班预防传得病教课设计
小班预防传得病教课设计
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小班预防传得病教课设计
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篇一
一、活动目标：

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3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购置经过检疫的禽类产品。
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4、养成优秀的个人卫生****惯 ,增强室内空气流通 ,每日 1~2 次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透 ,食用鸡蛋时蛋壳应用流水冲洗 ,应烹饪加热充分 ,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和歇息 ,平衡的饮食 ,注意多摄取一些富含维生素 C 等增强免疫力的食品。常常进行体育锻炼 , 以增添机体对病毒的抵挡能力。
5、学校及幼儿园应采纳举措 ,教育少儿不要喂饲野鸽或其余雀鸟 ,如接触禽鸟或禽鸟粪便后 ,要马上完全冲洗双手。出门在旅途中 ,尽量防止接触
禽鸟 ,比如不要前去观鸟园、农场、街市或到公园活动 ;不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要小看重感冒 ,禽流感的病症与其余流行性感冒病症相像 ,如发热、
头痛、咳嗽及喉咙痛等 ,在某些状况下 ,会惹起并发症 ,致使患者死亡。因
,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、浑身不适等呼吸道症状时 ,应戴上口罩 ,赶快到医院就诊 ,并务必告诉医生自己发病前能否到过禽流感疫区 ,
能否与病禽类接触等状况 ,并在医生指导下治疗和用药。
篇三
教课目的：
经过本次班会的教育，使学生认识春天传得病的种类、症状以及预防举措，能增强学生的卫生防控意识，提升学生的自我保护能力，为学生的健康成长确立基础。
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教课过程：
一、讲话导入：
同学们，你们知道吗 ?春天是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常有的传染性疾病吗 ?它们是如何流传的 ?春天常有的传得病的预防举措有哪些 ?此次班会，我们就一同来研究这些问题。
二、介绍春天常有传得病的种类和症状及流传门路。
1、流感 (流行性感冒 )
流行性感冒简称流感，由流感病毒惹起的急性呼吸道传得病，拥有很强
的传染性，其发病率占传得病之首位。潜藏期 1— 3 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，浑身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般连续 3— 4 天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主假如病人和隐性感染者，传染期为 1 周。流传门路以空气飞沫直接流传为主，也可经过被病毒污染的物件间接流传。人群对流感广泛易感。
2、流脑 (流行性脑脊髓膜炎 )
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌惹起的急性呼吸道传
得病，传染性较强。流脑发病早期近似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发
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