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幼儿园大班家庭教育教案
良好的家庭气氛在家庭教育中的作用
2021年1月17日
教学目标：
1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭
气氛，认识到家庭气氛与孩子XX成长的密切关系。
％，差的也占
33．3％，学习优良的一个也没有，％。
现实生活证明：和谐的夫妻关系要建立在接纳、体谅
和帮助、支持的基点之上，平时互相要多宽容，少挑剔；多
信任，少猜疑；多抚慰，少粗暴；多出力，少推委，齐心保
证整个家庭的幸福快乐。家庭生活是一种互动互助的生活。
一般人只知敏感于自己的感受，容易无视对方的感受。尤其
在双职工的家庭中，夫妻间的细腻温存的感情，在平凡琐碎
的日常生活中渐渐变得粗糙，两人不同的性格、习惯、爱好
和理想不时发生碰撞，生活磨掉了浪漫色彩，增多了务实、
繁忙、疲劳。不懂得求XX存小异和宽容忍让的人，对对方
作出的奉献和辛苦很少感谢、抚慰以及欢喜回报的人，必然
会引起另一方的悲伤苦恼、气愤和反感。长此以往，轻那么唇
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枪舌剑，重那么摔东西，回娘家，打成一团。带火药味的家庭
情感气氛带来了使人窒息的压力。有位懂得体谅妻子的丈夫
说：“我总是对爱人的情绪起落最先感觉，除了了解对方遇
到什么挫折和难题外，每当这种时候，我总主动多承担些家
务，告诫孩子多体恤母亲，多说些轻松愉快的事为她解烦，
她的心情就容易恢复。所以我家中常常有开怀的笑声。〞这
是入情入理的经历之谈。
3、父母人格气氛：
这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影
响。
举“岳母刺字〞的例子：
岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败
无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，
你有什么打算？〞“到前线杀敌，精忠报国！〞
岳母听了儿子的答复，十分满意，“精忠报国〞正是
母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让
他永远记着这一誓言。
岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问：“你怕痛吗？〞
岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前
线打仗！〞岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起
来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国〞四个
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字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。
后来，岳飞以“精忠报国〞为座右铭，奔赴前线，英
勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。
“岳母刺字〞的故事至今仍有很大的教育意义。良好的
家庭教育为塑造孩子美好的心灵,开展孩子的很好的性格,
促进孩子的和谐开展奠定了良好的根底。在当今改革班人,
我们更应该从小抓起,努力把子女培养成为社会所需要的人
才.
4、文化气氛：
父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境，父母对
知识渴求的欲望也影响着孩子对知识的追求。
文化气氛指的是家庭成员对政治时事、文学艺术、科
学艺术、体育运动和其他业余爱好领域的关心和他们经常从
事的有关的学习、探索、鉴赏、享乐活动以及他们活动时的
心态。如今，营造良好的家庭的文化气氛已经引起了许多家
庭的重视。有的家长把爱书、买书、读书、论书作为家庭中
的一件共同参与的乐事；有的家长经常和孩子一起收看电
视，收听音乐，欣赏文学、艺术作品，议论国际大事，培养
孩子XX向上、风格高雅的文化兴趣和评价能力；还有些家
长经常带着孩子到大自然怀抱中去，爬山、远足、划船、游
泳、放风筝、采野菜等，锻炼XX体魄和吃苦耐劳的意志，
欣赏山林风光，开阔视野，陶冶情操。
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可也有不少家庭，沉湎于成人自己的吃喝玩乐，无视
为孩子创设良好的家庭文化气氛，不注意家庭文化生活的质
量和生活的优劣，这对孩子的影响很大。有位心理学家做过
这样的实验：选择一些成绩优秀的三四年级小学生抄写课文
半小时，把他们分在三种不同的环境气氛中：第一种，父母
在隔壁看电视或放录音磁带；第二种，父母断断续续地大声
谈话；第三种，是宁静的环境。第一种环境在连续性高噪音
的干扰下，孩子是注意力分散的，心里烦躁不安，抄写正确
率下降，只有70％左右；第二种环境中的孩子是在间隙性的、
低频噪音的干扰下，孩子有时偏头倾听父母的谈话内容，有
时又关注自己的作业，抄写正确率为85％左右；第三种环境
安静，孩子能保持平时专心致志的学习习惯，抄写正