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《核舟记》教学设计.doc

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《核舟记》教学设计.doc

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文档介绍

文档介绍:八年级语文备课组集体备课记录表
备 课
内 容
第五单元第23课
第一次集体备课记录
全文既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛,更详细地说明了核舟雕刻的精妙。在详细说明中,先写船舱,再依次写船头、船尾,船顶,最后归纳小结。二卷,体例相词。据说虞初是人名,他是汉武帝时一个方士,后人将他当成“小说家"的始祖,如张衡在《西京赋》中称“小说九百,本自虞初
”。后人将“虞初”作为“小说”的代名词,故古人的小说喜以“虞初"命名,如明朝人集《续齐谐记》和唐人小说八篇合为一书出版,命名《虞初志》,明代大文豪汤显祖著有《续虞初志》。这些“虞初”大多搜集前人文章,并非自己撰写的。清初张潮的《虞初新志》也是搜集明末清初人的文章,汇为一编,共20卷。《虞初新志》所收故事的题材很广泛,,写了不平凡的人物故事,引人入胜。《虞初新志》所收篇章和以前各家选的传奇有所不同,不尽是子虚乌有编造,其中大抵真人真事。如魏禧的《 姜贞毅先生传》、王思任的《徐霞客传》、吴伟业的《柳敬亭传》、侯方域的《郭老仆墓志铭》都是实人真事。《虞初新志》保存了大量明代的作品,对于理解研究明代民风风俗具有较大的帮助。
3、魏学洢:(约1596—-约1625),字子敬,中国明朝末嘉善(今属浙江省嘉兴市)人,明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子,一生未做过官,好学善文,著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是其代表作.
(二)初读课文,整体感知:
1、初读课文,正字音
罔 wǎng 贻 yí 有奇 jī 黍 shǔ 糁 sǎn 髯 rán
褶 zhě 壬rén戌xū 篆 zhuàn
2、范读课文,清楚、流畅
清楚:句读清楚,节奏合理,语速适中。
流畅:语句流利,音韵铿锵;停顿清楚,不读破句子。
研读课文,深化文本
1、学****课文第一段
1)字词:
以:用 为:做,这指雕刻 罔不:无不 因:顺着,就着
象:模拟,这指雕刻 贻:赠送 盖:表推测的句首发语词
2)串译句子
3)归纳段意:概述王叔远高超的技艺,点明核舟主题(总说)
4)文中写了王叔远的什么作品?从哪里可以看出来?
明确:“大苏泛赤壁";“盖……云”
5)哪一个词概括他雕刻艺术的特点?
明确:“奇巧”
2、学****课文第二段
1)字词:
有:通“又" 奇:零数 可:大约 许:上下
箬篷:用箬竹叶做的船篷 徐:缓缓地 兴:起
2)串译句子
3)归纳段意:先介绍核舟的体积,后写舟的中间部分即船舱
4)本段重点介绍舱旁的小窗,上有十六字对联,还可以“启窗而观”、“雕栏相望”,这样写有什么作用?
明确:突出雕工精细,更显出雕刻家构思的巧妙
3、读熟1、2段
4、布置作业:翻译1、2段
第二课时
复****第一、二段
学****课文第三段
字词:
峨冠:高高的帽子 髯:两腮的胡子,泛指胡须 比:靠近
类:像 矫:举 诎:通“屈",弯曲 历历:清楚可数的样子
串译句子
归纳段意:介绍船头部分,写苏黄和佛印的外貌和神情
段中对苏黄和佛印的刻画和描写分