文档介绍：
楼命名为“励学楼”。意蕴教化学生从小养成严谨治学、勤奋好学，乐学上进的学习品质。
5、学生宿舍楼命名为“敦行楼”。意蕴敦促广阔学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯；
（二）办公室文化建设思路：
创意上要简洁、大方、美观。要体现符合部门、学科、老师共性特点；并要找准与惟义精神、惟义风范、惟义工作看法及学校办学目标、办学宗旨、办学理念、育人思想、校训（楼名）、教风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌、醒目的办公室标语、工作人员名单、职责、周工作行事支配、作息时辰表、与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。
建议教务处体现“管理育人”思想；政教处体现“以德育人”思想；总务处体现“服务育人”思想；教研处体现“才智育人”思想；老师办公室体现“爱心育人”思想。
（三）班级文化建设思路：
提倡一百零一花齐放，各具特色，但要留意得体，要体现温馨和谐，要具灵动性、要富有朝气。要突出学问性、人文性和艺术性；要关注班级学段特点；要留意学生年龄特征、班级学生特点；要有机渗透惟义精神与风范；要结合校训（楼名）、学风、班风等整合布置。要激励和引导学生参加班级文化建设，通过建设活动来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化特性的场所。其基本内容应包括班级标记（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、课程表、作息时辰表、班干部名单、学生值日支配表、背书表、学生星级评价表、学生作品（特长）展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习的科学家（名人）画像或名人名言等。
（四）走廊文化建设思路：
设计创意应清爽醒目、简洁大方、色调和谐，要以创设“文化长廊”为指导思想。要突出人文性、学问性、科学性、艺术性和趣味性；要关注楼层学生特点及年龄特征；要有机渗透惟义精神与风范；要结合学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训（楼名）、校风的结合点整合布置。基本内容可从以下方面考虑：学校特色（图片）展示、学校素养教化成果（图片）剪影、国学学问、富有教化意义又富有情趣的精典小故事（或成语故事）、名人名言佳句图片等；板梯楼道处墙面可设置楼层标记、温馨提示（标语、图片）或老师的话等。
（五）寝室文化建设思路：
理念上应着力体现“室雅人和美”，要营造和谐氛围，给人以温馨舒适的感觉，同样要简洁美观。布置要关注学生良好生活行为习惯、道德品德养成的培育，内容要突出人文性、学问性，要富有教化意义。基本内容可从以下方面考虑：醒目的寝室标记（门牌）、寝室住宿生名单（注明寝室长）、寝室（包括内务）管理制度、寝室值日支配表、作息时辰表、温馨提示语或图片等。
（六）活动文化建设思路：
1、主动开展德育主题教化月活动。
2、规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下的讲话”活动。
3、定期开展学生入学序列教化活动：学习校规、向同学介绍自己、才艺展示、干部竞聘等。
4、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评比等。
5、主动组织学校社团队活动：合唱队、舞蹈队、鼓号队等。
6、定期举办校内“三节”活动：艺术节、读书节、科技节。
7、细心组织实践外出活动：如组织学生去“敬老院”慰问和消防演习等体验式教化活动。
8、依托“精读一百零一书”、国学教化及各种读书活动，主动开展学生文化学习、探讨活动：讲故事