文档介绍：江苏省优质幼儿园评估自评表
江苏省优质幼儿园评估
自评表
幼儿园(盖章)
园长
县级主管部门(盖章)
填报时间
江苏省教育评估院制
填表说明
1、《自评表》是园本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。
2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算,亦可按前6学期统计。除注明者外,均填当年的信息。
3、自评报告字数一般在2000字左右,要内容具体,重点突出,语言简练。
4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。
5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。
6、本表请用计算机打印,一式五份。开本为A4纸,文字一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。
7、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。
8、县(市、区)教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章,各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。
本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容完全真实,如有失实,愿承担全部责任。
幼儿园园长(签名)
本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容核实无误,如有失实,愿承担全部责任。
县(市、区)教育局
主管科室负责人(签名)
自评报告
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-1
正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-2
保教人员配备保证两教一保,满足工作需要。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-3
专任教师均具备幼儿教师资格,50%以上达大专学历。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-4
保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-5
注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-6
教师具有较强的教科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述
编号
评估标准
自评结果
Ⅰ-7
实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制,教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神。
自评概述
(一)基本情况
(二)主要问题
(三)整改计划与措施
二、分项评述