文档介绍：
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最终，哲人说：虽然屡受打击与磨难，失去了许多东西，但始终都要有一个坚毅不屈的心，这样才会使美梦成真!
我细致体会其中的含意与韵味。
花生之所以没方法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就须要我们有一颗坚毅的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向胜利之路。
我茅塞顿开，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起志气，接着努力，争取在学****方面取得更优秀的成果。
不会遗忘这本书带给我的启示与收获，不会遗忘那一刻，我迈上了新的台阶。
小学四年级学期总结范文篇三
时间如流水，一个学期的教育教学工作就这样完毕了。回忆这一学期的语文教学工作，既劳碌，又充溢。本着以人为本的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好的完成了教学任务，现将详细工作总结如下：
一、造就学生良好的学********惯，为学生的良性开展奠定根底。
1、接着造就学生良好的学********惯。针对学生的好胜心强的特点，实行竞争评优机制，评比出学****谨慎的好学生为班级之星，在班会及校讯通上进展表扬鼓舞，以此促进学生自觉的学****渐渐养成良好的学********惯。每天的早读时间，支配两位小教师负责读书，带着八个小组进步行监视检查，大大提高了早读的读书效率，同时也造就了他们的自我管理实力。
2、教学生学会学****授之以鱼，不如授之以渔，教学生学会预****学会听课，学会做作业。每学一篇新课文之前，依据课文内容进展常规预****搜集相关资料，补充对课文内容的介绍。刚起先有一些同学不知道怎样预****我就请预****做得好的同学讲自己的经历，对这些同学是很大的促进。有有部置就要有检查，刚好的检查对学生的学****是最有力的监视。该说是就说，该听时就听，该写时就写，谨慎听课，踊跃思索，随时记录，这是对听者的要求。对学生的作业从格式到内容进展标准，提高作业美观度，班级中涌现出来了很多书写清晰谨慎的同学。
3、注意阅读实力的造就。本学期利用阅读课，充分发挥阅读书籍的作用，让学生从中学****积累好词佳句，并随时写出自己的读书感悟，不仅使学生拓展了视野，而且为****作积累了素材。
二、提高课堂效率。
1、注意新课的导入
爱好是最好的教师，在教学中，注意激发和造就学生的学****爱好。在导入新课中，让学生一上课就置身于一种轻松和谐的气氛中，我就要依据不同的课型，设计不同的导入方式，时而讲个故事，时而围绕课题发问采纳激发爱好，设计悬念等形式更好地激起了学生的求知欲。
2、鼓舞学生踊跃探究，开展求异思维实力。
在语文教学中，阅读者对语言意义，语言情感，语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经验，学问积累，理解水平有关。为此，教学中，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆沟通，在沟通中完善提高。此时教师的刚好鼓舞，奇妙点拨，会引起学生思维火花的碰撞，得到语言的升华和灵性的开发。
3、重视品读感悟
课本中的每一篇文章都是文质兼美的佳作，语言运用的精妙，语境描述的奇妙，思想表达的深邃，都是引导学生感悟的重要内容。教学中留意抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的内涵。同时，让学生在感悟的根底上，依据不同的课文采纳说一说，演一演，画一画等形式，使学生身临其境，感悟文本内涵，使学生真正成为学****的主子，不仅驾驭了书本学问，更提高了语文素养。