广播操教学反思.doc

文档介绍：本学期，我承担了初一新生的体育教学任务。因此，播送体操的教学就成了这学期的首要教学内容,播送体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成播送体操教学的前提就是如何激发学生的学****兴趣、，我承担了初一新生的体育教学任务。因此，播送体操的教学就成了这学期的首要教学内容,播送体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成播送体操教学的前提就是如何激发学生的学****兴趣、。
1、准备部分
在这部分里我主要采用激发兴趣导入的方法来进步学生的学****兴趣，给我的课堂升温，详细的方法就是让学生分级进展兴趣游戏，“稚嫩”、孩子气还很重，适当采用游戏的方法进展教学可以大大进步学生的学****积极性。
2、根本部分
因为播送体操有硬性的教学要求，注定了其在教学过程中要严格按照书面要求进展教学，所以除了尽量使用幽默的语言外，我仍然采用了传统的完好示范—分解示范、讲解教学—完好教学的形式，但是在教学过程中,我没有过分的强调“教”,而是“教”和“学”并重。在动作传授完以后，我让同学之间分组练****讨论，每组5-6人,学、练、教、互相纠错，以此培养学生自评、互评的才能，并让动作完成好的学生进展示范领做,以此来激发学生的学****动力和培养学生敢于表现自己的才能。因为我们的学生在上课之前都已经分组,在教学过程中，我利用学生互相攀比的心理，让他们分组比赛，看哪组同学做的标准，在学生的练****过程中，我全程指导及时发现错误动作，在错误动作未成型之前就把它纠正过来。
3、完毕部分
完毕部分,一是课堂的常规，二是让学生总结点评一下本节课的收获，褒扬做得好的学生，鼓励还有待于进一步进步的学生，让其在课后加强练****三是收还器材。
课后反思:
通过课的教学，,教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的学生淘气捣蛋,在处理问题学生的时候，我根本都采用了微笑处理,效果不是理想。这方面有待进一步改善和加强，应该在熟悉和理解学生的根底上采用区别对待方法,根据不同学生的个性有针对性的进展教育.