文档介绍：教案
高中汉语必修5
第1课母爱的比赛
第1课母爱的比赛
【教学目的】
一、知识和才能目的：
掌握常用词语，如：凝固、挑衅、比赛等。
通过课文学****掌握常用动词）——(长时间）站立.
例句:他伫立在门口，目送我们离去。
生怕（动词）——很害怕。
例句：他早早就出发了，生怕面试迟到.
尚(副词）—-还。尚小、尚未
例句:〈1>此事尚在讨论中.
〈2〉我尚未接到相关通知。
恐惧(形容词）-—惊慌害怕。
例句:我对打针感到很恐惧。
窒息（动词）—-呼吸困难.‏تۇنجۇقۇماق 窒息而死
例句:这样的课堂气氛令人窒息。
揽（动词)——〈1>用胳膊围住别人，使靠近自己。如：揽活儿
〈2>搂。如：她把孩子揽在怀里.
畏惧(动词)—-害怕。近义词：恐惧反义词：英勇
例句：在危险面前，他从不畏惧。
稳重（形容词)——举动、言语沉着而又分寸。近义词:沉稳反义词:急躁
例句:他是一个稳重的人。
旨意（名词）——意图、想法。
例句：他认为每个人都应该服从上帝的旨意。
嗅（动词）—-闻；用鼻子区分气味. 嗅觉
例句：狗喜欢嗅来嗅去。
自卫(动词）——保护自己。
例句：<1〉他进展了自卫还击.
〈2>为了自卫，她随身带着一把刀。
迈（动词）——跨；抬腿向前走。迈步、迈进
例句：大家迈着步子，有说有笑地朝教室走去。
词语例释
凝固 ‏قېتىش
例句：天气太寒冷了，流出的眼泪瞬间凝固成了冰。
挑衅 ‏ئىغۋا‏گەرچىلىك قىلماق 词组：挑衅行为
例句：她成心用那件事来挑衅我。
比赛 ‏كۈچ سىناشماق 近义词：比试
例句：<1>这是一次智慧的比赛。
<2>我和他比赛过，他确实很厉害。
作业
每个词语抄三遍。
用“凝固、挑衅、比赛”造句。
做课后相关练****br/>熟读课文.
第二、三课时
在词语理解的根底上，精读课文。然后一起来深化理解文意，，而是穿插在课文中进展讲解。
一、本文共27个自然段：
第一段落（1——3)：母亲的男人般的英勇、有力.
“我”的印象中母亲的形象：高大结实的身板、有着厚茧如男人般的手、挥刀砍柴时毫无女人味.
第二段落（4——5）:每天上学放学母亲都要接送“我”.
因为上学必经的乌托岭常有狼出没，所以每天上学放学母亲都要接送“我"。但是，有一天我却因为贪玩忘记了回家。
第三段落（6-—13）：途中遇到两匹狼，“我们”和狼对峙着。
这是冬天的一个月夜，我们遭遇了两匹饿狼，一匹母狼，一匹狼崽
，彼此对峙着。同样紧张害怕的母亲死死地护着我，并拿出自卫的***，而狼那么摆好姿势,准备进攻。
第四段落（14——19）：母亲和狼拼死搏斗。
母狼虚晃骗过母亲，趁母亲摔倒之际狼崽袭击母亲。母亲和狼崽搏斗的同时，母狼又向“我"攻击.
第五段落（20——26）：母亲挟持狼崽，逼母狼放了我。
在这千钧一发的时刻，，同时也放弃了二次进攻，带着狼崽走了。