文档介绍：升旗礼仪教案（六二班)
情景导入。
师：星期一早上,我们全校师生在操场上都要做什么？
生：升国旗.
师：今天我们就共同来学习一下升国旗时的规那么制度和我们要注意的行为标准。“升国旗”就是把国旗高高的升上天空。在我们的首都北京就是每天升旗礼仪教案（六二班)
情景导入。
师：星期一早上,我们全校师生在操场上都要做什么？
生：升国旗.
师：今天我们就共同来学习一下升国旗时的规那么制度和我们要注意的行为标准。“升国旗”就是把国旗高高的升上天空。在我们的首都北京就是每天当太阳刚刚升起的时候，解放军叔叔都要在天安门广场升起国旗，我们的国旗和太阳一同升起。（精品文档请下载）
第一篇章：介绍国旗。（请我们班刘婷婷同学讲述国旗的故事。）
师：每一个国家都有国旗,五星红旗是我国的国旗。它代表着我们中华人民共和国。国旗是神圣的,庄严地,是不可进犯的，我们要像保护自己一样去保护她。（精品文档请下载）
师：你在哪里见过五星红旗呢？
生:让同学们说.
师：大家说的很好。五星红旗在许多重要的场合、重大的日子出现。因为它代表着我们的国家，是我们祖国的象征.（精品文档请下载）
师：下面，就让我们一起来感受一下国旗升起的情景吧。
师：奥运会上，我国运发动获得金牌,升起五星红旗时，他们的心情是怎样的?
生说：快乐、冲动等
师：运发动是代表国家参加比赛的,当他们为上的中国人表现怎么样?
生说:他们也非常冲动！一面欢呼，一面挥动国旗向运发动祝贺。
师：说一说,那时,你的心情又是怎样？
生说：我们也非常冲动，为我们的祖国自豪。
师：是啊!多么让人自豪啊！国旗代表着国家，它每一次升起，都让我们冲动不已。
二、升旗仪式的程序和要求.
师：面对高高升起的国旗，我们该怎么做呢？下面我来为大家介绍一下升起仪式的要求：
升旗仪式的要求：
举行升旗仪式的场地必须整洁,环境庄严。升起时所有在场人员都必须肃立。学生穿着整洁。
少先队员要佩戴好红领巾。
集合音乐奏响后，迅速到操场指定位置站好，做到端正肃立，队列整齐.
主持人宣布“升国旗，奏国歌”时，用标准姿势站立，脱帽、行注目礼、少先队员行队礼.
唱国歌时,要精神饱满,庄重庄严,歌声要洪亮，准确、整齐。
路过其他单位，正遇升国旗时，也应立即停顿走路，立正。行礼，等升旗完毕前方可行走。
在举行升降旗礼仪时，没有站到班里的学生，应面对国旗原地肃立。等升旗完毕后，再活动。
三、辨析：
师：当我们参加升旗仪式时，假设有下面的情况发生,你认为他们做的对吗？
第一种：集合音乐完了。全校师生都在静静地参加升旗仪式。突然,，国歌声想起来了，这个小朋友背着书包继续奔跑，一直跑到教室.（精品文档请下载）
第二种:冬天的星期一，国歌声想起来了，少先队员们向国旗行队礼，双眼注