文档介绍：沧江中学体育课教案
八（8）班 人数：50人 老师：宋传斌
课题：运动 安康 快乐
本课
内容
新授课篮球（学习上下运球，原地胸前传球、接球）
教学重点
手控制球的才能，时间，空间的判断才能，手脚协调配合
教材
学习上*******＊＊＊
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2、游戏队形
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二、学练法和步骤
1、认真听老师讲解游戏
1 min
3min
6min
开场部分
别人，才算追到，被追者球丢掉即变为追者
3、老师提出注意事项
4、老师当裁判
要求
1、按照游戏规那么进展比赛
2、注意安全
的要求和规那么
2、以一个篮球场为区域,进展游戏
要求
1、按游戏动作要求进展比赛
2、积极参和比赛
3、注意安全
根本部分
低运球:动作方法：抬头，目视前方，两腿迅速弯屈,降低重心，上体前倾,靠近防守队员的一侧，用身体和腿保护球。同时，用手短促地按拍球，控制球从地面反弹的高度在膝部以下，以便摆脱防守继续前进。动作要点：两腿迅速弯屈,降低身体重心，上体前倾；手按拍球短促有力，控制球的高度；手脚配合协调一致. 高运球 ： 动作方法：抬头，目视前方，上体稍前倾,以肘关节为轴，用手按拍球的后侧上方，球的落点在身体侧前方,球反弹的高度在腰、胸之间，一般拍一次球跑两步。 
动作要点：手按拍球的部位正确，手脚配合协调。
一、组织
1,将学生调整为讲解队行站立
二、学练法和步骤
老师讲解、示范，
指挥练习
巡视指正
运球易犯错误和纠正方法：
★用手掌拍击球，主要原因是运于汽船型和最后对球加力部位不对,缺少迎、送球动作。 
纠正方法:强调运球手法、徒手做模拟练习,反复练习手、臂迎送动作;单手举球到头前侧上方，用手腕前屈,后仰和手指拨球动作连续做对墙运球练习。 
控制不住球 主要原因是按拍球的部位、手指手腕动作和加力不对，和球的落点不适当等造成。 
纠正方法：讲解产生错误原因,进展正确示范,反复进展按拍球的动作练习。 
直线高运球时带球跑，主要原因是按拍球和行进
配合不协调。 
纠正方法：多做原地碎步跑运球和在慢速成行进中运球的练习，纯熟后再进步挪动速度。 
低头运球 主要原因是上体过于前倾,不能保持根本姿势,手对球控制才能差。
一、组织
讲解示范、练习
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二、学练法和步骤
1、认真听、看老师讲解、示范
积极练习
3、认真听老师的分析，改正
自身错误动作。
4、教学手段：（1）行进间进展上下运球从篮球场边线运到另一边线。练习两组。
（2)运到中线时高手换低手进展练习两组
要求
1、注意力集中
2、积极参和，动作协调
3、注意安全