13课太平天国运动.ppt

文档介绍：岳麓版 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第13课 太平天天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
催化
（根本）
①阶级矛盾激化
②外国资本主义侵略岳麓版 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第13课 太平天天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
催化
（根本）
①阶级矛盾激化
②外国资本主义侵略
④组织准备
③严重的自然灾害
金田起义画（想像画）
永安建制——封王
曾国藩
背洋枪的湘军
李鸿章
淮军士卒
永安建制，分封诸王，初步建立政权（九月）
金田
永安
长沙
武昌
南昌
九江
天津
金田起义（1851）
定都天京（1853）标志正式与清政府对峙
北伐西征东征（天平天国进入全盛时期1856）
天京事变（1856年秋）
天京
永安建制，分封诸王，初步建立政权（九月）
金田
永安
长沙
武昌
南昌
九江
天津
金田起义（1851）
定都天京（1853）标志正式与清政府对峙
北伐西征东征（天平天国进入全盛时期1856）
天京事变（1856年秋）
天京
天京陷落（1864）
美国人华尔和他的洋枪队
1853年
1859年
二、悟天国理想——《天朝田亩制度》
“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分 ……无处不均匀，无人不饱暖也”
规定均分土地但每家每户单独进行生产，所有收成留足口粮后，其余归均分配土地，否定封建土地所有制
2、提高农民反封建斗争的积极性
3、我国农民反封建斗争的思想结晶
甲：听说天王要按人口给咱们平分土地？
乙：噢，太好了！咱终于有地可种了!再不用被地主欺负了！
丙：看来这天王真是不错，以后咱就跟着天王打仗，打倒地主，打倒狗皇帝！这样咱就能分到更多地了！
1853年冬，天京街头，甲乙丙三个平民在闲聊……
甲：哎，你们俩不要高兴地太早，我听说天王只是给我们留点口粮，剩下的要全部交给均主义，无法调动农民生产积极性
1、材料反映的土地分配原则是什么？
2、这样的土地分配原则有何进步性？
2、缺乏实行的条件
革
命
空想性
乙：咱辛辛苦苦种的粮食凭啥交上去？！那谁还会卖力干活？
丙：就是，咱也打不出太多粮食啊，哪还有余粮交国库？再说了，指不定哪天清军就杀回来了，还不得把地给收回去？
3、固守小农经济，落后于世界潮流
落后性
你认为这样的分配原则能否实现？说说理由。
2、《资政新篇》的主张在当时能实现么？说说你的理由。
二、悟天国理想——《资政新篇》
《资政新篇》倡导向西方学习，对整个社会进行全面的改革：
政治上：提倡广开言路，实行以法治国，官吏由公众选举。
经济上：提出兴建铁路、公路，仿制火车、轮船。
社会上：兴办医院，设鳏寡孤独院、育婴堂。
外交上：在平等基础上同各国自由通商、进行文化交流等。
未反映农民最迫切的愿望和要求(缺乏实现的必要条件)
1、你认为《资政新篇》提出了一个怎样的社会改革方案？
向西方学习，提倡发展资本主义(顺应了社会发展潮流)
【研究探索】 比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》在经济发展方面的异同
文献
不同点
相同点
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
废除封建土地所有制;
实质是消灭私有制
违背历史发展规律
发展资本主义工商业;
实质是建立资本主义私有制;
符合历史发展方向
1、具有反封建的革命性;
2、都脱离实际;
3、未能实施。
2.
1.
3.
四、太平天国运动的评价
①材料中的“妖”指的是什么? ②“洋人助妖”指的是什么?
③洪仁