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文档介绍

文档介绍:课题:10、画出你的想象
课时:2课时 备课老师:王兰兰
一、教学内容:通过欣赏名家名画,学惯用线条和色彩表达自己心中的想象。
二、教学目的:
1。通过欣赏名家名画,学惯课题:10、画出你的想象
课时:2课时 备课老师:王兰兰
一、教学内容:通过欣赏名家名画,学惯用线条和色彩表达自己心中的想象。
二、教学目的:
1。通过欣赏名家名画,学惯用线条和色彩表达自己心中的想象。
,用点、线、面表现自己的感受、记忆,愿望等等,体验造型活动的乐趣。
3。养成擅长观察、勇于表现及对美术持久的兴趣.
三、教学重难点:
重点:可以感受画家如何利用线条和色彩表达他们心中的想象。大胆运用各种不
同的媒材画出自己的想象。
难点:如何认识画家“心中的想象”和表达“自己心中的想象"。
四、课前准备:
老师:辅助课件,搜集抽象派大师的作品及学生作品,制作课件.
学生:纸张、剪刀、固体胶及彩色水笔等材料。
五、课型:
六、教学设计:
(一)引导阶段
欣赏比较两幅不同主题的抽象绘画作品,引导学生分析绘画内容(详细形象和音乐)及画面表现形式的区别,导入课题。
(二)开展阶段
1、归纳小结抽象画的定义,继续欣赏老师搜集的和教材中的抽象画作品,从画面的线条、色彩等引导学生感受抽象画所表达的情感,意念,情绪等.
2、激发学生创作的欲望,老师展示平时搜集的各种颜色、形状不一的碎纸片,用拼贴添画法很快地现场示范创作一幅抽象画作品,由此让学生理解可以用这种方法去大胆想象创作一幅小小艺术品,将平时丢弃的东西变废为

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