文档介绍：宇宙的边疆·教案
【教学目的】
一、知识教育目的
1．引导学生联络实际，理解讲解词的特点.
2．引导学生理解一些有关宇宙的根底知识.
二、才能培养目的
1．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，理解作者对宇宙宇宙的边疆·教案
【教学目的】
一、知识教育目的
1．引导学生联络实际，理解讲解词的特点.
2．引导学生理解一些有关宇宙的根底知识.
二、才能培养目的
1．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，理解作者对宇宙和人类的考虑，并引发自己的考虑。
2．扩展学生的思维层次和文化素养。
三、德育浸透目的
激发学生的求知欲和探究精神。
【重点、难点及解决方法】
1．引导学生联络实际,理解讲解词的特点。
2．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，理解作者对宇宙和人类的考虑，并引发自己的考虑。
【学生活动设计】
1．阅读分析全文构造。
2．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，理解作者对宇宙和人类的考虑，并引发自己的考虑.
【课时安排】1课时
【教学步骤】
一、导入新课
浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探究就没有停顿过。随着科学技术的开展，人们越来越迫切地想理解宇宙的奥秘。
（板书）宇宙的边疆
二、明确目的
1．引导学生联络实际，理解讲解词的特点。
2．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，理解作者对宇宙和人类的考虑，并引发自己的考虑。
三、整体感知
1．作者简介
卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“群众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人宏大 的影响力,引导几代年轻人走上探究科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探究方面也有诸多成就。 他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界获得热烈反响。主要作品还有《宇宙联 结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
2．讲解词的文体特点
课文是一部电视片的讲解词，具有以下几个特点:
（1）讲解词要根据讲解对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离讲解的主题。如课文讲解的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。
（2)讲解词补充和增加讲解对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者承受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年根本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海,激发读者对宇宙的想像(情理扩展）。
(3）讲解词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分严密相联，但又各有侧重，各有中心。
3．本文的说明顺序
讲解词具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进。就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面（还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们如今已