文档介绍：

##名，老师#名，现有教学班#个。
　　三、管理方法
　　1、养分餐工程的实物选购。每天有选购清单出售人员签字，选购员签字。食用品有合格标品牌，实物进展了留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保平安关。

　　2、班主任负责本班养分餐工程的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月聚集成册入档，以备检查和审计。
　　五、工作措施
　　1、学校支配报账员专管养分餐此项每天经费收支下帐，进展日清月结，期末总结算，负责催促后勤人员轮番做好食堂各方面工作。
　　2、班主任应采纳多种形式，向家长和学生进展大力传播，使养分餐工作的实施顺当开展。
　　3、每天早上由班主任带着学生发放养分餐。
　　4、强化监视管理。实施养分餐必需坚持平安、养分、便利、价廉的原那么，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食平安。
　　2022年小学生养分餐工作实施方案范文3
　　为执行有关养分餐工程的文件精神，切实实施好我校的养分课间加餐工作，结合我校实际，特制定龙市小学养分餐工程实施方案：
　　一、指导思想
　　实施养分餐工程，为改善农村小学学生养分缺乏现状，调整饮食构造，增加养分含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童安康成长。
　　二、根本原那么

　　遵照政府主导、因地制宜、安康平安的原那么，稳步推动我校学生养分改善打算，不断提高学生养分安康水平。
　　三、实施内容及供餐方式
　　(一)实施内容
　　1、标准及经费来源
　　从2022年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生供应养分膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由中心财政担当。
　　2、加强教育、广泛传播
　　我校位于农村山区，自然条件艰辛，学生养分状况不良，我校确定增加学生养分，每天课间让学生补充足够的养分，提高学生的身体素养。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进展养分安康教育，建立安康的饮食行为，使养分改善打算深化人心，家喻户晓。
　　3、供餐方式及人数
　　我校学生养分改善打算将采纳课间加餐模式，共2370人，食品供给遵照上级有关规定执行。
　　四、养分餐工程实施领导小组：
　　组长：谢礼传
　　副组长：郭建生
　　成员：值周行政、各班班主任和科任教师
　　五、工作实施详细步骤：
　　1、行政值周人员每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每天发放人(供给商)将验收合格的食品按班级发放。
　　3、班任课老师目测和抽样验收食品(数量、质量)，无问题后老师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题全部食品停顿发放，并马上报告值日行政启动应急预案。
　　4、任课教师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并催促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。
　　5、餐后各班刚好清扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不行回收垃圾倒入校外垃圾池，