幼儿园小班安全教案：我会滑滑梯-幼儿园滑梯教案.docx

文档介绍：







第 1 页 共 毕活动：
让幼儿自由玩滑梯，教师巡回视察，留意小兔宝宝们的平安。
活动反思：
娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以依据幼儿的年龄特点，我们支配了滑滑梯的平安教育，一方面可以稳定幼儿心情，一方面可以进展平安教育，到达平安与嬉戏的结合。上完这节平安课，幼儿大局部都知道怎样有序平安的滑滑梯。
篇二
一、活动目标
1、学会用正确的方法玩滑滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成损害，有自我爱护的平安意识。










3、喜爱参加活动，体验和小挚友一起嬉戏的欢乐。
二、活动打算
多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃假设干。
三、活动过程
1、组织教学，导入活动，激发爱好：
师：“孩子们，你们喜爱玩滑滑梯吗”？幼：〔喜爱〕师：“听，玩滑滑梯那边有个小挚友正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我们一起去看看吧。”
2、幼儿观看课件，协助幼儿了解不正确的方法简单造成平安事故，提问：这个小挚友为什么哭呢？ 他是怎么受伤的？ 要怎样才能平安的玩滑滑梯呢 ？
老师小结：玩滑滑梯应留意不要拥挤，不要相互打闹，不要做蝙蝠侠和怪动作，不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。
3、老师结合图片生动讲解，学会正确玩滑滑梯的方法：
玩滑滑梯前应怎么做？ 怎么上楼梯？向下滑的时候应怎么做？
让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。
老师小结：玩滑滑梯前要排好队，上楼梯时，两手要扶好，一步一步往上走，向下滑时，先坐稳，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，渐渐滑下来。
4、通过嬉戏，进一步让幼儿了解所学的学问：










嬉戏：小卫士闯关，老师随意点击图片，小挚友进展抢答，判定对错，看看谁答复得又对又快。
5、活动延长：带幼儿到室外玩滑滑梯，
老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯，为没有违反规那么的幼儿嘉奖一个笑脸娃娃。
四、活动完毕
1、评价
2、总结
篇三
活动目标:
※学会用正确的方法玩滑滑梯。
※懂得用不正确方法玩滑滑梯造成损害，增加平安意识。