文档介绍：高滩镇初级中学老师电子教案
第一周星期四八年级学科：地理
集体备课成员：江岩岩授课者：江岩岩 2018 年9月6日

课题
高滩镇初级中学老师电子教案
第一周星期四八年级学科：地理
集体备课成员：江岩岩授课者：江岩岩 2018 年9月6日

课题
中国的疆域和人口
第一节中国的疆域
课时
2课时
课型
新授课
教学目的
理解中国的地理位置和优越性,掌握中国重要的地理事物；
通过观察地图,说出中国的地理位置，分析其重要的意义，培养读图和分析地图的才能；
3。学习中国的疆域,有利于激发民族自豪感，更加热爱祖国。
重难点
1、中国地理位置和优越性；
2、中国疆域空间想象力的培养;
教法
总结归纳法
学法
小组合作交流
教具学具
多媒体课件、地图册
教
学
过
程
老师活动
学生活动
设计意图
导入：播放《我爱你，祖国》营造学习气氛,激发学习热情.
一、伟大的祖国
活动1 ：
-1“中国在世界上的位置”，描绘中国地理位置;
2。使用地图册,观察日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家，比照说出地理位置的差异;
3。归纳中国地理位置的特点。
（归纳）：北半球，东半球
（20°W,160°E)；
纬度位置：中纬度，大部分属于温带；
海陆位置：亚洲东部，太平洋的西岸;
中国是一个海陆兼备的国家。
中国是一个海陆兼备的国家，有着怎样的优越性？
（归纳)：
1)有利于农业消费，便于潮湿气流深化；
2)多优良港湾，可以开展海洋事业；3)深化亚欧大陆，陆上交通方便，便于和各国联络，经济贸易往来等。
辽阔的疆域
活动2 ：
读图1—2“中国的疆域"，找出中国领土最东、西、南、北的地方（四至点）及经纬度并标记；
,最北端和最南端之间跨越多少纬度?中国疆域是东西宽，还是南北长？
:
读图1—1“中国在世界上的位置”,完成活动一。
，中国是一个海陆兼备的国家的优越性。
3。读图1—2“中国的疆域"，找出四至点，完成活动二。
灵敏运用地图，归纳中国地理位置的特点，培养地理读图才能和分析才能。
通过读图、计算，获得数据并分析，感受中国疆域的辽阔。
（归纳）：漠河以北黑龙江主航道的中心线(53°N）,曾母暗沙(4°N）;
黑龙江和乌苏里江主航道中心线交汇处（135°E），帕米尔高原（75°E）；
南北相差50 °,实际间隔为5500千米；（同一条经线上,纬度相差1°，实际间隔为110千米）