文档介绍：《夸大的脸》教学反思
《夸大的脸》是人教版美术五年级下册第7课，属于造型·表现的学****领域，创作一张夸大的脸是本课的主要学****任务。为此在整课以探究、游戏为主线，培养学生的感受、表现和创造才能。让学生在活动中学、在玩中学、让学生围绕目的在探究《夸大的脸》教学反思
《夸大的脸》是人教版美术五年级下册第7课，属于造型·表现的学****领域，创作一张夸大的脸是本课的主要学****任务。为此在整课以探究、游戏为主线，培养学生的感受、表现和创造才能。让学生在活动中学、在玩中学、让学生围绕目的在探究知识的过程中发现规律。
本课是让学生抓住人物头像特征，进展夸大的表现手法,，大胆夸大并兴趣性的表现人物头像,进步学生的审美情趣。（精品文档请下载）
本课的教学目的是通过各种图片来刺激学生的眼球，通过反复的让学生来发现、比较，人物脸部哪些地方来进展夸大的。本堂课中处理比较成功的是，从欣赏名人漫画开场,到学生作品的范图欣赏，整体的过度语言比较自然、到位。（精品文档请下载）
本课在宽松、自由的教学情境之中展开，课堂气氛活泼各项教学目的根本到达,重难点根本得以打破。在教学过程中也有待改进之处：在真人作品和漫画作品欣赏过程中,对以夸大是在人物特征根底上开展的这一点引导欠到位；在详细教学过程中，学生创作时间短了些，给和充分《夸大的脸》是人教版美术五年级下册第7课，属于造型·表现的学****领域，创作一张夸大的脸是本课的主要学****任务。为此在整课以探究、游戏为主线，培养学生的感受、表现和创造才能。让学生在活动中学、在玩中学、让学生围绕目的在探究知识的过程中发现规律。
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本课是让学生抓住人物头像特征，进展夸大的表现手法,尝试用漫画进展人物头像写生练****启发学生感受人物五官表情特征，大胆夸大并兴趣性的表现人物头像，进步学生的审美情趣。（精品文档请下载）
本课的教学目的是通过各种图片来刺激学生的眼球,通过反复的让学生来发现、比较,人物脸部哪些地方来进展夸大的。本堂课中处理比较成功的是，从欣赏名人漫画开场，到学生作品的范图欣赏，整体的过度语言比较自然、到位.（精品文档请下载）