文档介绍：以心灵赢得心灵，用人格塑造人格
这次班主任培训，和众不同,受益匪浅。在这次培训中,我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更策略的规划。要当好一个合格的班主任就要从以下几方面来进 以心灵赢得心灵，用人格塑造人格
这次班主任培训，和众不同,受益匪浅。在这次培训中,我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更策略的规划。要当好一个合格的班主任就要从以下几方面来进步：
一、信任学生。充分信任每一个孩子就要热爱每一个学生,不管他们平时表现怎样样,即使有不少缺点和缺点，也就应要相信他们，鼓励他们，为他们带给法杖的时机,从而增强他们的自信心。（精品文档请下载）
二、尊重学生。每个孩子都渴望得到别人的褒扬和奖励,即使是后进生,，竭力保护他们的自尊心，用孩子乐于理解的方式激发其上进心，以满足学生自尊的需要。用孩子们喜欢的方式教育他们做人的道理，培养他们的情商,学会感恩。教育他们勇于承担过错，做一个老实的人，并知错改错.（精品文档请下载）
三、进步自身的根本素质和工作潜力，务必注重培训。进步自身的根本素质和工作潜力，,要想做好班主任工作,务必努力培训。要胜任小学教育工作，老师的知识程度要做到“厚积薄发"，知识背景越雄厚，,各门专业知识的开展和更新速度都很快。此刻许多小学生的知视野都较宽，,老师们老师务必不断用新的知识完善自我。要经常参加各种培训培训活动。平时多看些课外书籍，加强理论知识的培训。（精品文档请下载）
四、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。作为一个对学生教育的身体力行的教育者，以心灵赢得心灵,就首先要求老师有爱心和童心。爱，不是万能的，但是对于教育工作者来说，,那么需要老师们拥有一颗童心，这样才能走进孩子的情感世界。正如彭朝荣老师所说的:爱心