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一年级学生素质报告册家长评语总汇(家长评语).docx

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一年级学生素质报告册家长评语总汇
  一年级学生素质报告册家长评语
  1)曾经的一些小毛病在今年年基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
  17)学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学****有正确的心态度,学会总结反思行为****惯,善于总结学****方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学****兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。
  18)保持积极的学****心态,能自觉主动地学****会合理安排自己的学****娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。
  19)你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱

!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
  20)有良好的学********惯,有明确的学****目标,有理想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学****充满兴趣,并会总结学****方法,不断改进自己的学****方法,提高学****效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明****惯,有同情心,正义感。
  21)我的孩子永远长不大,喜欢玩电脑,特爱看动画片。但在家还是比较听话,作业按时完成。有些不足的地方,我们一起来引导!希望他长大做个对社会有用的人。老师您辛苦啦!谢谢!
  22) 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,能够不断进步,做最好的自己。
  23)她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学****是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
  24)从小就淘气的你,随着时间的迁移,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼

!
  25)由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学****成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。
  26)梦想,就像一粒种子,散播在“心灵”的土壤里,尽管它很小,却可以开花结果。亲爱的孩子,愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔,你会发现最可贵的不是实现了梦想,而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。
  27)能做一些力所能及的家务劳动,对学****有信心,会安排自己的学****时间,学****积极主动,有一定方法,有且自己的学****目标,有独立学****与研究问题的能力,会收集整理使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
  28)适应初中生活,能自觉学****爱学****爱思考,学****态度端正,能与同学合作学****共同完成学****任务,认真预****复****认真听讲,按时按质量完成作业,养成了好的学********惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力。
  29)学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学****有正确的心态度,学会总结反思行为****惯,善于总结学****方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学****兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

  30)能做一些力所能及的家务劳动,对学****有信心,会安排自己的学****时间,学****积极主动,有一定方法,有自己的学****目标,有独立学****与研究问题的能力,会收集整理使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
  31)持积极的学****心态,能自觉主动地学****会合理安排自己的学****娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调