文档介绍：大班幼小衔接调查表
班级:_______ 幼儿姓名:________
孩子们即将面临毕业跨入小学,为了帮助他们能顺利地过渡,本学期我们计划了一系列的幼小衔接工作,让孩子们在心理及能力各方面做好准备,本周我们将组织大班幼儿去参观小学,您和您的孩子心目中的小学到底是什么样子的?您想了解有关小学的什么内容呢?为此,我们特做此调查,以便我们针对性的开展幼小衔接工作:
对家长的调查:
您的孩子对上小学的态度如何?
( )向往( )无所谓( )恐惧
您的孩子写字、握笔姿势正确吗?
( )正确( )不正确( )不知道
就幼小衔接来说,在幼儿园里您希望孩子最需要得到哪方面的培养?
( )数学( )自理能力( )学习兴趣( )学习的良好习惯( )唱歌、跳舞、画画( )运动方面( )关爱他人
( )主动参与清洁活动( )会整理、准备自己的物品( )会主动交朋友
( )会主动表达自己的需求( )会妥善保管自己的物品( )会大胆表现自己( )其他_____________________________________
4、在心理及社会适应方面,您认为在幼儿阶段应培养幼儿哪些方面?
( )有一定的受挫能力( )自信心( )不容易骄傲( )自我保护意识( )行为意识( )集体观念( )要懂得顾全大局
( )基本的思维方式( )做事学习的自主性( )要懂得怎样与老师和同学相处与沟通( )其他____________________________________
孩子进入小学后,您最担心的问题有哪些?
( )能否遵守课堂记律,专心听讲( )能否适应小学老师的教育教学方法与态度
( )能否建立良好的人际关系( )能否养成良好的学习习惯
( )能否跟上小学的学习节奏( )能否主动写作业
( )其他_______________________________________________________
对孩子的调查(请幼儿讲述,家长代笔):
你想成为一名小学生吗?你心目中的小学是什么样的?
2、到了小学,你最想参观小学的什么地方?
3、马上要上小学了,你会做哪些准备呢?
天乐幼儿园

2012年5月15日