文档介绍：七年级上学期语文第一单元测试
第一部分 根底知识(15分）
1、把下面句子用正楷抄写在方格里。(4分）
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、根据拼音写词语，给加线的字注音.（4分)
A、我认为这事非常huá jī( )可笑,并没有想到这时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起，我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。（精品文档请下载）
有一天，我突然想起，似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我（ ）①似的，便跑向少有人去的一问堆积杂物的小屋去，推开门，，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获机密的满足中，又很愤怒他欺瞒了我的眼睛，这样( ）②地来偷做没长进孩子的玩艺。我即刻伸手（
）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）,论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的成功，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道,也没有留心。（精品文档请下载）
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。（精品文档请下载）
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。--然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了.（精品文档请下载）
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生"的辛苦的条纹，而我的心很惨重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便表到达这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。
”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。（精品文档请下载）
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得惨重着.
9、《风筝》选自散文诗集（ ），作者( ) ，原名( ），
是我国现代伟大的无产阶级( ）家，( ）家、（ ) 家。(6分）
10、根据课文，选择恰当的动词填入原文。（3分)
A、拉 B、抓 C、掷 D、扔 E、踩 F、踏
11、结合上下文，在文中划线处填上两个适当的成语，并解释。(4分）
①（ ）：
② ( )：
12、“他只得张着小嘴，呆看着空中出神,有时至于小半日。远处蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得跳跃。
”这几句话有什么表达效果？（从描写方法和作用两方面答复）（4分）（精品文档请下载）
13、文中的“我"为什么要毁坏小兄弟的风筝?作者在描写当时的“我