文档介绍：----
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幼儿园一日常规管理
幼儿园一日常规就是幼儿每天在幼儿园需要经常遵守的规那么和规定。幼儿
一日常规是多方面的，具体包括卫生常规〔包括进餐常规、喝水常规、盥洗常
规、卫生常识等〕；行为习惯常规〔包括午睡常规、坐的：自觉排队，用自己口杯喝水，喝水时不说笑。不浪费
开水，口杯用后放回原处。
2、要求教师：随时提醒幼儿多喝水。幼儿喝水是幼儿园一日生活环节中非
常普通的一件事。可我们常常听到这样一句话：“教师，麻烦你让我的孩子多
喝点水。〞说句实在话，即使家长不提醒，我们也要经常提醒孩子们喝水。我
们经常碰到不愿喝水的孩子，对这样的孩子我们教师采取了以下方法：
方法一、说教的方法，生活中可以时时刻刻告诉孩子喝水的重要性，可以
告诉孩子喝水可以不生病，多喝水可以长漂亮，多喝水可以皮肤好，这样孩子
就会高快乐兴地喝水。
方法二、利用游戏的方法，让孩子在游戏中，自然的多喝水，比方：教师
对孩子说小汽车们多加点油啊，这样小汽车才能跑得快；小花们多喝点水，不
喝水就像仙人球满身都是刺。
方法三、实物诱导的方法，准备动物小饼干，对孩子说咱们让小动物在小
朋友的肚子里游泳吧，那咱们先让肚子里的游泳池装满水，然后再让小动物进
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到小朋友的肚子里游泳，这样孩子在游戏中，轻松的把水喝进肚子里了。
方法四、陪伴的方法，教师与小朋友一起喝水，教师自己喝水时要大口大
口的喝，带动孩子喝水的情绪，这样孩子也会很有兴趣的大口大口的喝水。
方法五、利用儿歌的方法，?多喝水，变漂亮?：花儿多喝水，叶儿绿，
花儿红，越长越漂亮，我们多喝水，脸儿嫩，皮肤白，越长越XX。
我们要求生活教师口杯一天一消毒，教育并监视幼儿专人专用，幼儿的口杯
要对号放入橱子内。特殊幼儿〔感冒、发烧〕需要喝水时，应随时给幼儿水喝，
并及时提醒幼儿喝水。
四、间操 9：40 ----10：10
1、培养幼儿：跟着音乐节拍做操，精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿
势正确、动作整齐。
2、要求教师：当班教师带队，其他教师配合，共同组织幼儿到户外做操，
教师着装整齐，面带笑容，动作优美大方。〔一学期换一次新操〕回教室后，
当班教师点名，统计幼儿入园人数，并做好幼儿出勤记录，对今天未入园的幼
儿做好缺勤记录，并跟踪调查，查明原因。
五、餐前准备〔 10：40—— 11：00〕
当班教师组织幼儿认真洗手，创造愉快安静的餐前气氛，生活教师做好餐
前消毒工作，餐桌要餐餐消毒，擦桌子的毛巾和清扫卫生的毛巾要分开使用。
附：餐前准备的方法 : 音乐律动、手指游戏、餐前播报等 .
六、进餐 ( 11：00——11：30)
1、培养幼儿：愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。进餐时不大
声讲话，不随便说笑打闹，正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤时
两手端着碗。逐渐养成进餐的文明行为习惯。进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，
不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面、地面和衣服，不东X西望。
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骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜拨在别人碗里。轻放椅子，
离开饭桌，送回餐具。饭后漱口、擦嘴、洗手。
2、要求教师：