文档介绍：0-1岁宝宝的游戏和活动指南
适合1-2个月婴儿的游戏活动
促进智力发展的活动
活动名称
活动内容
益处
童床上的体操
在婴儿床四周挂一些小玩具和小东西(如小铃铛),使它成为一个体操馆或游戏中心。当婴儿移动身体时,确保他和床有偶尔的接触碰撞
婴儿是观察者和实验家。和婴儿床偶尔的接触能鼓励他的探索精神。
布袋木偶
你可以做一个或买一个布袋木偶,上面应画有逼真的人或动物面孔。最好是用质地柔软的物质做成的木偶
婴儿从开始就喜欢看人和动物的脸,并想与之接触,布袋木偶给他提供了一个新渠道。
七色光
在朝阳的窗户旁放置一个分光棱镜,让彩虹中的七色光都呈现在地板上。当然,你要把孩子放在能看见这些丰富色彩变化的位置。
强烈的色彩对比和色彩运动将吸引孩子的注意力,并能训练他的视力。
录音
录下房屋周围通常能听到的声响:门铃声、自来水声、吸尘器声等。播放时应将音量放低。
置身于这些低声音响中,有助于孩子适应周围的环境。
推车上的万花筒
在婴儿推车的支架上裹一些毛质物体,系上些环状物,这就将手推车设计成了一个活动中心
手推车上的东西有助于孩子形成实物的观念,同时能训练他眼光的跟踪能力
室内体操馆
将你的孩子置于室内体操馆中,在那里他能偶尔或有意识地发出声音,挪动物体或是瞥见自己在镜中的模样。
婴儿是观察者和实验家,通过在体操馆的接触而获得某些反应能力将鼓励其探索精神。
促进社会行为和情感发展的活动
活动名称
活动内容
益处
面部按摩
按摩孩子的前额,手指在他双眼周围缓缓移动,然后移向其耳后和颌下、移向鼻子和双唇,用指尖在他的双唇上下引导他作出微笑的表情。
身体接触就是给孩子的抚慰,温柔的抚摩尤其如此。
洗澡时的拥抱
轻轻摇晃在温水中洗澡的婴儿,能使洗澡变成一个亲密接触的特别时刻
这是非常特别的亲密经历,对父母和孩子都是如此
婴儿背包
将孩子放在背包中,脸朝前,这样当你遇到别人时他也能看到
使孩子适应新的情况
节拍训练
在播放你喜欢的乐曲时,让孩子仰面躺下,轻轻握住他的两只手腕,随节奏摆动。然后抓住他的脚踝,也做上述运动,最后将他的双后或双脚合在一起
这是个很好的亲密接触活动,还能增强孩子对音乐的敏感性。
扇扇子
为安抚宝宝,你可轻轻扇动手中的小扇,并和着扇子的节拍轻声哼唱小曲。
孩子会觉得扇扇子和听你哼小曲很惬意,这对他入睡也很有帮助。
轻轻的搂抱
当你读书给孩子听时,请把他抱在臂弯中
这种拥抱会在你和孩子间、孩子和读书声中创造出一种特别的情感联系
吹气
当宝宝需要安慰时,请试着向他的脚吹气。一些父母已经发现这能让孩子放松下来
父母需要有尽可能多的方法让孩子平静,这就是一个选择
洗碟儿
将婴儿放在床单上,给他按摩,从胸部开始,按照下面儿歌的节奏朝下抚摩。当唱到“茶”时,轻摸一下鼻子。重复3次,并亲吻其面颊。
这个活动即是联系情感的纽带,又能增强孩子对音乐的敏感性。
洗碟儿、洗碟儿,摇摇铃铛叫杯茶,许下三个心愿儿,就会得到三个吻,一、二、三!
提高语言能力的活动
活动名称
活动内容
益处
读杂志
当你为孩子朗读的时候,请从读杂志开始,请记下你读过的书名和读书的时间
尽管你看不到孩子对此会有明显的反应,但长此以往将对他获得语言的能力和丰富他的词汇有持久的影响
唱歌
你唱什么,唱得怎么样并不重要,请记住要你自己唱,而不是靠放录音,相互间的交流才是关键
音乐中的自然重音会有助于孩子区别词语的始终点
读书、读书、再读书
开始时可以读些简单的韵文故事,配以简单明快的插图,以后逐步读些复杂的韵文,插图也可复杂些
尽管你看不到孩子对此会有明显的反应,但坚持下去将对他获得语言能力和丰富其词汇有持久的影响
促进感觉-运动技能发展的活动
活动名称
活动内容
益处
“好斗的小兔子”
让孩子仰面躺下,抓住他的腿,一次按摩一只。先用右手,再用左手,快速轻柔地自大腿而下抚摸,摸到脚时手拿开,儿歌唱完后在他大脑内侧轻挠几下。
一个很好的亲密接触游戏,通过抚摸产生一种恰如其分的刺激。
适合3-5个月婴儿的游戏活动
促进智力发展的活动
活动名称
活动内容
益处
铃铛与其他物体
在婴儿床或游戏围栏上系一根有弹性的绳子(绳子要短,以免勒住孩子),绳子上再系些铃铛、拨浪鼓之类能发出响声的东西。当孩子踢床时,请鼓励他观察动作与响声之间的联系
这会让他知道声音是有来源的,同时教他认识因果关系
瓶中的弹子球
将几个色彩鲜艳的小弹子球放入小塑料瓶中,盖上盖子。倾斜翻转小瓶,让孩子看到弹子球是怎样运动的。玩时要注意安全,你要始终在一旁照看,以免孩子吞食弹子球
这是一种视力“拨浪鼓”,有助于增强孩子的视力跟踪能力,有助于孩子将图像和声音联