文档介绍：
要求。
３、学会制订幼儿园周教化及一日。
４、仔细组织好单项教学活动及嬉戏活动。
步骤：
① 明确试讲内容，按要求提前三天仔细备完课并制作好教具、学具。
② 将自己写的教学设计交幼儿园指导老师批阅，依据指导老师看法加以修改。
③ 按安排面对全体师生进行试讲。（由幼儿园指导老师，学校带队老师，见****生观摩教学）
④ 评讲教学活动。（由校、幼儿园及本人参加评定）
5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学****和体会在保育工作中如何培育幼儿良好的卫生****惯和优良的品德行为。
6、把《幼儿卫生保健》中的有关理论学问应用于幼儿园保育工作中，从而驾驭幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施；了解幼儿园、幼儿特点，酷爱事业。
7、培育良好职业道德和修养。
8、听、看幼儿园教化活动，初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法，为今后的理论学****和工作供应感性相识并积累阅历。
七、见****过程：
1、有带队老师前往，每天早出晚归。
2、学生在幼儿园主要通过看、学、听、问来见****并适当的参加详细工作及简洁的教化与保育工作。
3、每日写一篇见****感想，见****完了写一篇见****总结。
八、见****纪律：
1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则， 自觉听从幼儿园和带队老师的统一支配，切实根据学校要求进行见****活动。
2、见****作息时间为上午7：30至下午5：00，中途不得离园离岗，不得接待不论什么来访，不得串岗闲聊。
3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且见****成果不及格。
4、虚心好学，敬重师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好见****日志，刚好完成见****作业。
5、关切爱惜幼儿，到处以身作则，为人师表。
6、增加团结，互帮合作。
7、如违反上述实****纪律并经教化不改者，马上取消见****资格，见****成果不及格。
8、见****结束后，由幼儿园有关部门及实****班级老师赐予见****生见****鉴定，并交学校存档。
九、留意事项：
1、全部学生必需听带队老师的指挥，按时到校离校
2、在幼儿园内严格遵守幼儿园规章制度，遇到问题应多向幼儿园老师和带队老师汇报或请教。
实****安排书3
专业：土木工程
班级：
设计小组：第一组（18人）
指导老师：
本小组共计18人，依据教学安排的要求，于年月日月日进行为期六周的毕业实****br/> 一、毕业实****的目的
1、毕业实****是为后续毕业设计做打算，初步了解设计资料收集方法、设计的阶段和步骤、施工图的表示方法、绘图程序和技巧，培育阅读施工图纸的实力；
2、毕业实****是修完全部课程及经过生产实****课程设计等实际训练后的一次教学与生产相结合的综合实践训练，有得于提高学生们实际工作的适用实力。
二、毕业实****的内容
1、了解建筑工程设计三个方面：建筑设计、结构设计、设备设计各自的主要内容和相互之间的关系；
2、了解实际工作中如何做好建筑结构设计与其它专业设计之间的协调工作：
3、建筑设计通常可分为以下几个阶段：设计打算阶段、方案设计阶段、初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计阶段。了解各个阶段的特点、主要工