文档介绍：...
...
学校垃圾分类管理工作实施方案
鱼儿山中心校
一、根本原那么
1、坚持统筹规划，经济适用原那么。要着眼当前，兼顾长远，科
学系统地规划建立学校垃圾处理设施，充分利用乡镇、村垃圾处理设
施的处理能力，共建共享。按照...
...
学校垃圾分类管理工作实施方案
鱼儿山中心校
一、根本原那么
1、坚持统筹规划，经济适用原那么。要着眼当前，兼顾长远，科
学系统地规划建立学校垃圾处理设施，充分利用乡镇、村垃圾处理设
施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合
理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。
2、坚持突出重点，因地制宜的原那么。学校要结合本乡镇和村的
实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建立。
3、坚持科学治理，资源利用的原那么。既要注重对校园垃圾采取
清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重
垃圾成份分类，按照资源化利用的原那么，对可回收、堆肥利用、能源
转换的垃圾尽可能地加以回收利用。
二、方案目标
我校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成
效，到2021年底，全校师生的环保意识得到全面提高，建立起比拟
完善的学校垃圾收集处理体系，力争全校生活垃圾收集率到达90%
以上，垃圾处理率到达80%以上，到达“三个根本没有〞：即校园周
边根本没有零星垃圾，根本没有随地流淌的污水，根本没有散放的垃
圾。在稳固垃圾处理成果的根底上，建立健全长效机制，使之制度化、
经常化、长效化。
...
...
具体任务是：〔1〕教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶〔袋〕，
做到日产日清。〔2〕食堂垃圾处理要做到“三个有〞：有专门处理清
运垃圾的保洁员，有食堂卫生清扫、垃圾处理的运行管理制度，有专
门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。〔3〕校园内垃圾处理要做
到“五个有〞：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，
有托运垃圾的专用车〔拖拉机、三轮车等〕，有燃烧池等处理垃圾的
专用设施场地〔垃圾池〕，有定期清扫环境卫生、处理垃圾的运行管
理制度。〔4〕各学校厕所、乔家营小学猪舍垃圾处理要做到定期清扫、
无害化处理。
三、垃圾处理工作重点
〔一〕推行学校垃圾处理有效模式
学校垃圾处理的根本模式是：一回收、二分散、三集中。
一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等
能回收的无机垃圾归类投放，由专人回收并出售给废品收购站。
二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮有专
人负责清理，回收到养殖场再利用；人类粪便、生活污水等有机垃圾
进入污水池，到达一定数量后抽出定点存放转化为有机肥入田。学校
建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责
任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定洼地。
三集中：即不可回收无机垃圾采取两种方式集中处理。一是依各
乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场较近的学校采取
...
...
“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理〞方式进展生活垃圾集中处置。
二是依托中心村设施集中处理。设在中心村小学的垃圾采取“学校分
类、村收集处理〞方式进展集中燃烧、填埋；其它遥远小学的垃圾就
地集中处理。
〔二〕加快学校垃圾处理根底