细菌和真菌在自然界中作用细菌和真菌学习教案.pptx

文档介绍：回顾(huígù)与思考
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细菌没有成形的细胞核;
真菌有成形的细胞核
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球菌、杆菌(gǎnjūn)、螺旋菌
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酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等
第yùmǐ)瘤黑粉病
真菌引起植物(zhíwù)患病
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什么叫做(jiàozuò)共生？
细菌和真菌与动物(dòngwù)或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。
(gòngshēng)
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地衣(dìyī)
地衣(dìyī)的生命体，它是由真菌与蓝菌或绿藻所组成，其中真菌扮演着决定性的角色。首先是真菌提供一个保护层，这样藻类不至被晒或干死，藻类以其光合作用所获糖分除自用外还提供给真菌。
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请你探讨(tàntǎo)：与动植物共生现象
1、地衣是_____和____共生在一起而形成的，
藻类通过光合作用(guānghé-zuòyòng)为真菌提供_____；
真菌可以供给藻类_______。
地衣的横切面
藻类
真菌
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叶状地衣(dìyī)
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荔枝树干(shùgàn)上的地衣
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南极(nánjí)的地衣
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根瘤(gēnliú)
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豆科植物的根瘤(gēnliú)
在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收(xīshōu)的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
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除了(chú le)地衣、根瘤，还有哪些细菌或真菌与动植物共生的例子？
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天麻(tiānmá)
天麻(tiānmá) 是密环菌与植物的共生体。
可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。
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白蚁(báiyǐ)与鞭毛虫
鞭毛虫可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须(bìxū)的养料。
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科学家 做了这样一个试验(shìyàn)，把白蚁放在36℃的高温下，饥饿 24小时，就可消灭肠内的原生动 物而不伤及白蚁本身，这些失去原生动物的白蚁，虽能吃掉纤维素，但终因不能被消化利用而活活地饿死。
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菌类与动物(dòngwù)的共生现象
在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，存在(cúnzài)某些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物。
我们自已的肠道中也有大量的细菌，有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对身体有一定益处。
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细菌与人类(rénlèi)的关系
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探究细菌(xìjūn)对植物遗体的分解作用
实验目的
探究细菌对植物遗体的分解作用
实验方法步骤
1、三组同学各取同种树叶分成(fēn chénɡ)甲、乙两堆。
2、第一组 取甲堆树叶放于无菌条件下，乙堆树叶放在自然条件下（直接暴露在空气中）。
3、第二组 取甲堆树叶灭菌后（蒸30分钟），甲堆树叶放无菌条件下，乙堆树叶放在自然条件下。
4、第三组 取甲、乙两堆树叶灭菌后（蒸30分钟），甲堆树叶放无菌条件下，乙堆树叶接种后放在无菌条件下（可用手摸一下）。
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技能(jìnéng)训练
论一论
1 甲乙两组为什么要用相同的树叶？
2 为什么要使树叶保持潮湿？
3 逐一分析这三种(sān zhǒnɡ)方案，找出每个方案的实验组和对照组。
4 哪个方案更能说明问题？为什么？
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(jiǎ yǐ)两组为什么要用相同的树叶？
因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体