文档介绍：贵州省小学语文杨婷名师工作室2016年第二期跟岗学****总结
学****反思、成长
—- 王帝学****总结
2016年9月，我非常有幸参加了贵州省杨婷名师工作室，，我将师和范联络起来，，一名合格的老师,不仅要学高可为“师"，更要德高能为“范”。 （精品文档请下载）
我常常对学生说，我不要求我的学生一定要学****有多好，但我力求我教过的每一个学生都要有良好的品德。规那么看守的是世间的公平，。但是，品德的培养不是一朝一夕就能完成的，需要老师长期的努力和坚持，需要
老师自身过硬的素质和垂范,：捧着一颗心来，不带半根草去。（精品文档请下载）
二、向优秀成员学****br/> 一个月的时间虽然不短，但完毕跟岗学****后,我却觉得时间实在是太短太短了，我要学****的东西却太多太多。洒校长是一个非常和蔼可亲、循循善诱的人，在她的用心指导下，我对于教学又有了很多新的考虑。洒校长已经有20多年的工作经历，所以她的授课有很多值得我们学****的地方，因为这些都是她多年的工作经历的总结。从她身上，我也看到了自己的很多缺乏。（精品文档请下载）
在跟岗学****的过程中，我严格要求自己,主动学****不断提出自己在教学中存在的问题，积极向洒校长请教，及时和小组内的其他成员进展讨论，主动听课，并提出自己的看法和疑惑，认真做听评课记录和笔记，和其他成员一起进步，一起进步.（精品文档请下载）
跟岗研修的收获
在跟岗研修的过程中，我印象最深的就是每一堂的同课异构示范课.
一堂普通的课，一篇普通的课文，在有充足经历老师的精心设计下,竟会有如此不同的效果,学生兴趣十足，整堂课的教学效果也非常好。反思我自己的课，似乎除了公开课，因为各种各样的理由，从来没有精心设计过,这样的课怎么能上好呢？（精品文档请下载）
不过，除了精心的设计，充足的经历和不断地反思也是非常重要的。在这一个月的跟岗学****中，我也反思了很多。一个不懂得反思的人是不会进步的，只有不断学****不断反思，不断总结，才能从中积累自己的经历.
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通过一个月的学****我有很多收获,但同时也深深地认识到了自己身上的缺乏，明白自己还有太多需要学****的地方，希望将来有更多的时机可以才加这样的活动，让自己的教学程度不断进步。（精品文档请下载）
在耿刚研修的过程中，我印象特别深化的是焦晓兰老师、杨建启老师、刘静老师分别执教的三堂同课异构课《鹬蚌相争》，三堂课的教学目的都非常明确、详细,采取的教学方式也非常恰当，特别注重启发和引导，特别有感染力。三堂课都有值得我们学****和借鉴的地方，我也不进考虑起来，假设是我来执教,我又会采取怎样的教学方法呢？（精品文档请下载）
学以致用，上好每一堂常态课
我自己本身就是一年级的语文老师，也深深地感觉到教学任务的繁重,那么，上好每一次
,各位老师娴熟的教学技能、丰富多彩的课堂活动和机智的应变手段都让我大开眼界，也加深了对于语文课堂教学的理解。我深化地明白了教无定法的道理,也逐渐开场考虑起自己的教学方法,更有效的指导了我平时的课堂教学理论