文档介绍：万师进万家真情帮万生
帮扶记录
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
学生姓名
王吉
性别女
所在班级六年一
帮扶类别
贫困生
家庭联系方式
帮扶内容
学习用品、现金等
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
日期
帮扶情况记录
学校意见
2012
年3
月20
日
为孙银兀送去笔、本学习用品及课外书等。
5月
10日
送孙银元同学100元钱，用于买衣服换季。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
学生姓名
吴迪
性别男
所在班级六年二
帮扶类别
贫困生
家庭联系方式
帮扶内容
学习用品、现金等
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
帮扶计划
今后还要继续关注吴迪同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
日期
帮扶情况记录
学校意见
2012
年3
月20
日
为吴迪送去笔、本学习用品及课外书等。
5月
10日
送吴迪同学100元钱，用于买衣服换季。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
学生姓名
史语
性别女
所在班级四年二
帮扶类别
单亲
家庭联系方式
帮扶内容
学习用品、现金、精神抚慰等
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
帮扶计划
今后还要继续关注史语同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
日期
帮扶情况记录
学校意见
2012
年3
月20
日
为史语送去笔、本学习用品及课外书等。与其聊天解决她的思想困惑。
5月
10日
到其家里了解孩子最近的学习及生活情况。。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
学生姓名
范春琦
性别男
所在班级四年二
帮扶类别
单亲
家庭联系方式
帮扶内容
学习用品、现金、精神抚慰等
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
帮扶计划
今后还要继续关注范春琦冋学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
日期
帮扶情况记录
学校意见
2012
年3
月20
日
为范春琦送去笔、本学习用品及课外书等。与其聊天解决他的思想困惑。
5月
10日
到其家里了解孩子最近的学习及生活情况。。
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
学生姓名
张红雨
性别女
所在班级四年二
帮扶类别
单亲
家庭联系方式
帮扶内容
学习用品、现金、精神抚慰等
万师进万家真情帮万生
帮扶记录
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
帮扶计划
今后还要继续关注张红雨同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
日期
帮扶情况记录
学校意见
2012
年3
月20
日
为张红雨送去笔、本学习用品及课外书等。与其聊天解决她的思想困惑。
5月
10日
到其家里了解孩子最近的学习及生活情况。
注：帮扶类别指贫困、学困或其他。
潜心执教全心帮扶
――学校帮扶贫困学生典型材料
学校帮扶贫困学生的活动，如一根红线，一头连着贫困儿童，一头连着教师，抒写着一部部感天动地的诗篇，唱响着一曲曲爱心乐章，演绎着一幕幕人间的真情。
李玉梅，一名三年级的学生。如花般的童年本该享受阳光般的生活，可是在这个孩子的生活中却笼罩着一层阴影。
父亲本是一个年轻体壮的劳动者，由于疾病的折磨现已病故，连生活都得靠亲友接济。也使她同学的生活处处陷入困境。
面对这一切，学校老师看