文档介绍：-
. z.
‹‹ئىككىنچى دەرىجىلىك يىلتىزلىق ئىپادە››نىڭ تەكرارلاپ ئۆگىنىش لاھىيىسى
ئىككىنچ.رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك،سان ئوقى ئۈستىدىكىA、B ئىككى نۇقتا ماس كەلگەن ھەقىقى سان ئايرىم-ئايرىم ھالدا 1 ۋە ،ئەگەر Aنۇقتىنىڭ Bنۇقتىغا نىسبەتەن سىممىتىرىك نۇقتىسىنى C دىسەك،ئۇھالدا Cنۇقتا ماس كەلگەن ھەقىقى سان ( )
A．2－1 B．1＋ C．2＋ D．2＋1
تۆت ساننىڭ ئىچىدە غا ئەڭ يىقىن بولغىنى ( )
A．2 B．3 C．4 D．5
(a،bلار راتسىيونال سان )a＋b = بولسا،ئۇ ھالدا a＋b ( ) غا تەڭ بولىدۇ.
A．2 B．3 C．8 D．10
8. نى ئاددىيلاشتۇرساق ـــــــــــــــــــ.
a<0 بولسا،نى ئاددىيلاشتۇرۇڭ.
10.ھىساپلاڭ: ﹣4 sin 45° + (3﹣π)0 +
11.ھىسابلاڭ: ．
12.ھىسابلاڭ:
12. 13.
14.－2sin60°＋（－1）0 15.+－
16. 17.
-
. z.
18.（-）× 19、
20、+-421、+6—3a
22、(4—3) 23、
24、
ئۆرلەپ ئوقۇش ئىمتىھانى بىلەن تۇتاشتۇرۇش
سوئالى
1.(2011 ئىچكى موڭغۇل )نىڭ كۋادىرات يىلتىزى
A . 2 B . 16 C. ±2 D .±16
2.(2011 ئەنخۇي) a =－1 دىسەك،ھەمدە a ئىككى قوشنا پۈتۈن سان ئارىسىدا بولسا،ئۇ ھالدا بۇ ئىككى پۈتۈن سان ( )
A．1بىلەن2 B．2بىلەن3 C．3بىلەن4 D．4بىلەن5
3.(2011 خېزې) ھەقىقى سان a نىڭ سان ئوقىدىكى ئورنى رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك بولسا ،ئۇھالدا نى ئاددىيلاشتۇرساق ( )
A． 7 B． －7 C． 2a－15 D． ئىنىقلىغىلى بولمايدۇ
4.(