文档介绍：关于初中数学第一节课
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快乐数学
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请数一数上面有多少个黑圆点。
（答案：一个没有）
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你看见关于初中数学第一节课
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快乐数学
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请数一数上面有多少个黑圆点。
（答案：一个没有）
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你看见了一个旋涡吗？
（其实它们是一个个同心圆）
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两个位于中心的圆哪个大？
其实一样大！
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用尺量一下，这两条线是弯曲的吗?
它们实际上是平行的。
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图中的圆确实是一个正圆形。
你认为中间的圆是弯曲的吗？
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你眼中的数学是什么？
数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是研究数和形的科学。
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数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。
为什么学数学？
小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。
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从左到右给你的手指编号
每个人身上的数学
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用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算，在这种计算中，有一个小窍门。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下图中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
每个人身上的数学
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从初中三年学****的全局来看，初一年级的学****是一个基础性的阶段。
数学学****br/>初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多。
同学们在 学****过程中一定要抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全面学****扎实掌握，打下知识的良好基础。
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数学课要求
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一、课前准备
1、提前预****至少提前一个晚上）
预****要求：（1）、了解相关概念、定义。
（2）、对不明白的地方用红笔做好记号。
（3）、用练****本完成课本相关练****br/>2、上课前的准备：
（1）、课本、同步练****册、计算本、数学笔记本、相关文具
（2）、提前3分钟侯课： ，值日班干部到讲台前维持纪律，保持安静状态等候老师来上课. 。
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二、课堂要求
1、安静、专心听课，有问题随时可以举手提问。
2、做好数学课堂笔记，数学科代表每周收一次上来交到数学老师办公室检查。
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三、课后要求
1、及时复****独立按时完成作业。做作业前先复****一下当天的课堂笔记。多练、多思、多问。
2、作业要求：①整洁,规范,独立,及时，作业做完后，写上已检查
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有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学****的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。
1、要改变一个观念
如何学好数学
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先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
（1）预****完成学案
2、好****惯好方法
如何学好数学
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（2）听课：（“听、思、记”）
2、好****惯好方法
记笔记服从听讲，要掌握记录时机，一般老师会强调并给时间给你们记录的。主要记下：
；；; ; ;。
如何学好数学
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（3）及时复****并完成作业
先复****再做作业——不打无准备之仗
摸着石头过河——有想法就写出来
书写简洁明了——过繁过简都不当
注重独立思考——行成于思毁于随
绝对不允许有抄