文档介绍：`三年级五班读书交流会?一、填空题?1、《伊索寓言》的作者是_(国家)的著名寓言家_。?2、寓言是文学作品的一种体裁,常常带有_或__的性质,用假托的故事或者拟人的手法说明某个道理或者教训,世界四大寓言家是?3、寓言故事中的主人公可以是__,也可以是__。其中,出现比较多的有__、__、__等。?4、在《赫尔墨斯和雕像者》这则寓言中,买宙斯和赫拉的雕像,就可以得到__的雕像。古希腊伊索讽刺劝诫伊索、莱辛、拉封丹、克雷洛夫人动物狐狸狼狮子赫尔墨斯5、《老鼠开会》故事中,老鼠最后想出了一个____的主意,结果却无法实施,因为______这告诉我们。6、同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是,《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是的___。7、《捕鸟人与眼镜蛇》中,捕鸟人欲捕鸟,结果捕鸟未成,反倒被眼镜蛇咬中身亡,这一故事可用一成语概括为。8、知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如、__等。给猫挂铃铛没有老鼠敢去做这件事好的想法必须要切实可行聪明机智的狡猾贪婪的螳螂捕蝉-黄雀在后老鼠报恩报恩的蚂蚁 9、《葡萄园里的珍宝》中,“珍宝”指的是_____。10、《伊索寓言》是______一部著名的流传千古的书,具有很高的思想性和文学价值,在世界文学史上有着巨大的影响。11、《农夫与蛇》的故事告诉我们___的道理。12、《母狮与狐狸》中,母狮与狐狸______。辛勤的劳动古希腊怜悯坏人会给自己带来祸患最后和好了13、《龟兔赛跑》中,最后赢得比赛的是__。14、《遇难的人与海》中,当人指责大海时,大海回答说:,,,,由此可见,大海遇到事情总是喜欢找借口,把所有的责任都推卸给别人。15、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄却说葡萄是酸的,这是一种的做法。1 6、《蝉和狐狸》中蝉没有相信狐狸的话是因为。乌龟你不应该责怪我而应该责怪风是风忽然刮过来掀起了惊涛骇浪让我变得残暴自欺欺人蝉在狐狸的粪便中发现了同伴的翅膀二、选择题1、哪个寓言表示不按事物发展规律办事。() A、画蛇添足B、拔苗助长C、井底之蛙D、画龙点睛2、哪个寓言告诉我们:向别人学****要有正确的态度,一定要从自己实际出发,盲目效仿只会收到适得其反的效果。() A、井底之蛙B、画蛇添足C、拔苗助长D、东施效颦3、哪个寓言告诉我们不要自已欺骗自已。() A、拔苗助长B、掩耳盗铃C、杞人忧天D、狐假虎威4、哪个寓言告诉我们要看清对象从实际需要出发。() A、井底之蛙B、对牛弹琴C、狐假虎威D、画蛇添足5、哪个寓言告诉我们不要做不必要的担忧。()A、守株待兔B、井底之蛙C、杞人忧天D、画蛇添足BDBBC6、哪个寓言比喻依仗别人的势力来欺压人。( ) A、亡羊补牢B、画蛇添足C、守株待兔D、狐假虎威7、哪个寓言告诉我们不要自作聪明,否则不但不能把事情做好,反而会反事情办糟。() A、画蛇添足B、杞人忧天C、对牛弹琴D、掩耳盗铃8、哪个寓言比喻目光短浅。() A、画蛇添足B、井底之蛙C、亡羊补牢D、拔苗助长9、哪个寓言告诉我们不想通过劳动,而想通过碰好运过日子,是不会有好结果的。() A、滥竽充数B、杞人忧天C、画蛇添足D、守株待兔10、哪个寓言告诉我们:要虚心听取别人的意见,出了差错要设法补救,从错误中吸取教训。() A、画蛇添足B、亡羊补牢C、杞人忧天D、滥竽充数DABDB11、哪个寓言告诉我们不学无术的人要弄虚做假过日子,当强调个人能力时,就会被发现,所以做人一定要有真才实学。() A、亡羊补牢B、滥竽充数C、画蛇添足D、愚公移山12、哪个寓言告诉我们为了一点点的矛盾就相互斗争,而忘了共同的敌人,结果就会两败俱伤。() A、愚公移山B、鹬蚌相争、C、杞人忧天D、愚公移山13、哪个寓言告诉我们天才出自于勤奋。() A、滥竽充数B、铁棒磨针C、亡羊补牢、D、杞人忧天14、哪个寓言告诉我们说话前后不符,先后矛盾() A、鹬蚌相争B、自相矛盾C、杞人忧天D、画蛇添足15、哪个寓言告诉我们只有要毅力,再困难的事也能做成功() A、画蛇添足B、亡羊补牢C、愚公移山D、滥竽充数BBBBC16、《狮子、驴子与狐狸》中()被狮子吃了?A、驴子B、狐狸17、一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。老人是让死神把他带走吗?( ) A、是B、不是18、一只狐狸渡过湍急的河水时,被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤,躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时,一个刺猬走了过来,十分可怜他的痛苦,问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。( ) A、要B、不要1