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古代诗歌四首课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于古代诗歌四首
现在学****的是第1页,共56页
观沧海
曹操
东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志
汉乐府诗
现在学****黄鹤楼》
“海日生残夜,江春入旧年。” 王湾《次北固山下》
比较赏析:
低沉、缠绵
并不低沉
从章法上看,有导出结尾一联的作用,它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
现在学****的是第11页,共56页
钱塘湖春行
现在学****的是第12页,共56页
苏堤春晓
现在学****的是第13页,共56页
曲院风荷
现在学****的是第14页,共56页
平湖秋月
现在学****的是第15页,共56页
断桥残雪
现在学****的是第16页,共56页
柳浪闻莺
现在学****的是第17页,共56页
花港观鱼
现在学****的是第18页,共56页
雷峰夕照
现在学****的是第19页,共56页
双峰插云
现在学****的是第20页,共56页
南屏晚钟
现在学****的是第21页,共56页
三潭印月
现在学****的是第22页,共56页
西湖全景
现在学****的是第23页,共56页
赏诗
钱塘湖春行 白居易
孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。
现在学****的是第24页,共56页
作者
白居易(772-846), 字乐天,号香山居士,山西太原人,唐代大诗人。他所生活的七十多年里,正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期,也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实,在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。其诗语言通俗易懂,明白晓畅。著有《白氏长庆集》:《赋得古原草送别》、《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》、《白牡丹》、《问刘十九》、《宫词》等。这首诗是白居易于穆宗长庆三年(823)任杭州刺史时游览钱塘湖(即西湖)而写的。
现在学****的是第25页,共56页
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
律诗
首联
颔联
颈联
尾联
从大处落笔,点明观景之地
勾勒西湖早春轮廓
写莺燕,是诗人所见
给人以生机勃勃之感
写花草
着重表现诗人的主观感受
直抒胸臆
留连忘返,完全陶醉在美景之中
表达喜悦之情
现在学****的是第26页,共56页
首联:行经孤山寺的北面和贾公亭的西面时,看到春水初生,略与堤平,白云低垂,与湖水相连。
颔联:莺是春的歌手,几只早莺都争着飞到几棵向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,谁家的新燕已开始衔泥筑巢。
颈联:马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,会产生迷乱的感觉。
尾联:最爱看西湖东面景色,因为看不够我流连忘返在白堤绿色的柳林荫处。
现在学****的是第27页,共56页
思考回答:
1、哪些词语最能表现初春的景色?
2、哪句诗说明诗人流连忘返,已完全陶醉在这美好的湖光山色之中了?
3、本诗表现了诗人怎样的思想感情?
早莺、新燕、乱花、浅草
最爱湖东行不足
本诗描写西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
现在学****的是第28页,共56页
赏析:
1、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?
诗人对周围事物的选择是典型的。莺是春的歌手,燕是春的信使。只因为是初春,故不是处处,不是家家。从莺和燕的动态中,把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出:过不多久,姹紫嫣红开遍,草长莺飞的景色就会到来。
2、哪几句是写景名句?
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
现在学****的是第29页,共56页
钱塘湖春行 白居易
钱塘湖


水平、云低
早莺、新燕
乱花、浅草
孤山寺北贾公亭西
湖东、白堤
春光明媚流连忘返
现在学****的是第30页,共56页
小结
这是一首七言律诗,是诗人写于杭州任上的春日记游之作。作者采取了两种写法:一是在行进途中展开描写,开始从孤山寺写到贾公亭,结尾又写到东湖白沙堤,诗人足迹遍及大半个西湖;二是选取典型与分