文档介绍：幼儿园大班区域观察记录（一）
幼儿园大班观察记录：爱护小草
观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识
观察资料：
晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组
小朋友在走独木桥，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地
幼儿园大班区域观察记录（一）
幼儿园大班观察记录：爱护小草
观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识
观察资料：
晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组
小朋友在走独木桥，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地
跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小草，可他们偏要
踩，而且那里的小草都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，
那里的小草可要遭殃了。”原先，是高懿洋和几个女小朋友。我就沿着
她说的方向看过去，原先，他们在踢秋呢，我就走过去，准备和他们
去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不在草坪上守门，摔交
的话就要摔疼的。”“那你们能想个两全起美的办法吗”我说道。“啊，
老师，你能不能借个垫子给我们啊那样的话，我们就能够不用怕摔交
了”“能够啊，我们一齐去拿吧!”
状况分析：
平时透过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很
好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但
他们也有这个意识就很好了。启示：
平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅仅能在幼儿园做
到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。
幼儿园大班区域观察记录（二）
爱护小草
观察对象：黄伟妍等
观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识
观察资料：
晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组
小朋友在走独木桥，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地
跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小草，可他们偏要
踩，而且那里的小草都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，
那里的小草可要遭殃了。”原先，是黄伟妍和几个女小朋友。我就沿
着
她说的方向看过去，原先，他们在踢秋呢，我就走过去，准备和他们
去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不在草坪上守门，摔交
的话就要摔疼的。”“那你们能想个两全起美的办法吗？”我说道。“啊，
老师，你能不能借个垫子给我们啊？那样的话，我们就能够不用怕摔
交了”“能够啊，我们一齐去拿吧！”
状况分析：
平时透过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很
好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但
他们也有这个意识就很好了。
启示：
平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅仅能在幼儿园做
到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。
幼儿园大班区域观察记录（三）
案例片断一：
吃点心的时候，老师端出了一盘草莓。老师问小朋友，你想要哪
颗，小朋友争着说，要大的、要小的、要最红的。老师说，请要小的
孩子举起手，然后把大的、红的草莓分发给了他们，却把小的草莓给
了说要红的、要大的小朋友。在孩子们吃草莓的时候，老师说：“好孩
子要学会把好东西让给别人，不能先想着自己。”老师看着盘子里剩下
的几颗草莓说：“还有几颗，谁还要？”这次，只有五个小朋友说不要，
其他小朋友都说要，结果，老师把余下的几颗给了说不要的孩子。但
其中一个孩子说：“