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文档介绍

文档介绍:【教你学补写】
补写
就是根据某一内容,补充相应的情节和内容,使之成为一篇完整的文章。补写的方式基本
上有两种,一是根据开头和结尾,补写中间的内容;二是根据文章的中间环节,补写开头和结
尾。
〖提供材料〗
【教你学补写】
补写
就是根据某一内容,补充相应的情节和内容,使之成为一篇完整的文章。补写的方式基本
上有两种,一是根据开头和结尾,补写中间的内容;二是根据文章的中间环节,补写开头和结
尾。
〖提供材料〗
开头:今天天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,心里特别高兴。可是意想不到的事情发生了
结尾:穿上这件新衬衫虽然使我变得美丽多了,但是因为它给我带来的不愉快更使我难
堪。
〖指点迷津〗
究竟发生了什么事?同学们可以根据提供的情节,联系自己的生活实际,展开合理的想象,将缺少的部分补充出来,写成一篇记叙文。可以先确定文章的中心,并把与中心关系密切的内容写具体。可按照以下几个方面进行补写。
1)想清事情发生的起因。这件新衬衫是导致这件事发外的根本因素。
因此,可以简要交代一下新衬衫的来历及其特点,对写清发外的事或许会有一定的帮助。
2)想细事情的过程。可以写是由新衬衫引发的一件意外的事;也可以写由
一件新衬衫引发的一连串的事件。比如说,由于我穿着的新衬衫很时髦,走在路上引起行人的议论纷纷;来到了校园,同学们又把我围得水泄不通,羡慕得不得了,紧接着又遭到校长的训斥,心里很不是滋味;还没来得及回去换衣服,上课的铃声已经响了,致使同学们一堂课都没有上好,遭到了老师的“白眼”
3)尽管是意外发生的事,毕竟要有一个结果。这件意外的事可能会成为自己前进的动力;或许给自己留下了深刻的印象
4)紧密围绕中心,不要离题太远。既然是补写,同学们可以根据自己的意愿,并不要受到老师的约束。说不定,你的思路、想法比老师的还要新奇呢?怎么样,拿起笔来写出你心中的故事,与大家共享。需要切记的是:“不要偏离中心,离题太远。”
〖学生例文〗
唉,都怪这件新衬衫
快开学了,本该穿校服上学,可我就是吵着、闹着,非让妈妈给我买一件漂亮、时髦的衬衫不可,妈妈无奈,只好答应了我。
(本该穿校服上学,我非让妈妈给我买一件漂亮、时髦的衬衫穿,引出事情发生的起因)。
今天是开学的第一天,早上,天气晴朗,我穿着漂亮的新衬衫上学去了,这件衬衫无论是款式,还是色调搭配看上去都很吸引人,穿在身上,我心里特别高兴。
(进一步说明穿新衬衫为什么会惹祸?)
就是因为这件时髦的新衬衫,引发了一连串的不愉快,让我在人们面前很难堪。
(承上启下,过渡自然。)
我走在上学的路上,街上的行人目光都投到了我的那件新衬衫上,
我的脸一下子红得像个熟透了的大苹果,自己还以为做错了什么事呢!心里很不是滋味,显得浑身不自然,好像全身都被钢过了似的。
(比喻生动贴切,符合人物此时的心理特点。)
只听人们议论纷纷:有的说:“这是谁家的孩子,穿得这么时髦,哪还像个小学生啊?”有的说:“家长怎么这么粗心啊,怎能给孩子买这种衣服穿啊?还有的说
(运用排比的写法,引出人们的议论,显得自然