文档介绍：做党和人民满意的好老师
乡村红烛,执著奉献
龙江县广厚中心学校冯桂秋
乡村红烛,执著奉献
龙江县广厚中心学校冯桂秋
我是一名乡村数学教师,随着时间的流逝,我越来越把做老师当信仰我尊重教师这个职业特性,秉持一种神圣的责任在完成这份教育工作,守护着每一个学生,以一颗平凡,挚爱、理性的心灵来教育学生,在这个喧嚣的时代里我执著守望着心中的教育理想。
作为教师,我意识到教师职业因为责任重大才神圣,有什么样的老师就什么样的学生。我知道我所从的事业是伟大的。因为教育是一项艰辛的事,同样教师职业也受到挑战和诱惑。因此,我努力学习各种教育法规和有关师德师风建设和文件规定,加强自己的品德和行为习惯,保持高度的道德自侓,加强自己的心理素质,努力做到坚强的意志品质,稳定的情绪特征,开朗的个性,乐观的精神,豁达的胸怀,真诚的太度,在各层面上极力维护教师的尊严。
在每一堂的课堂上我保持一种昂扬进取充满激情的精神面貌,在学生面前时刻保持精神的亢奋,不给自己犯懒的机会。我的目标明确简单执着,,做自己适合的工作是快乐的。我总认为人不是累死的,是烦死的。做自己真正喜欢的事能量水平本身就高,加上从中获得乐趣就犹如火上添柴。即使身体累些也容易恢复。这是我工作中的体会。
同时新课改的形式下,我努力积极投身于新的课程改革,不断更新自己的教育教学理念。努力提高自身的执教能力和业务能力。不断探索新的教育教学理念。努力摸索各种有利于学生发展的教法。对于一个数学老师。学校要面向应试教育。我意识到在农村一个学苗多么重要。对他们精心呵护培养他们严格,严肃,严密的思维习惯和学习品质。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。热爱学生就是真正的热爱教育事业,但爱学生真的不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难,因为教师的爱是一种只讲付出不记回报,无私的,没有血缘关系,是一种严慈相济的爱。只有学生体会到这种爱,才能
“亲其师,信其道”爱的方式有很多种,我对学生的爱,真诚,自然,尊重。
班级王勇是个单亲的孩子,有病的母亲艰难供她上学,早晨不吃饭,中午和晚上只吃一个面包,一天早上我把她叫出来:“孩子,今天是你的生日,祝你生日快乐,”我把家庭的积蓄200元钱作为生日礼物给她了给她了,孩子流泪了。在农村困难和单亲的孩子很多,做为他们的班主任既要给予关爱,又要呵护他们脆弱自尊的心灵。
让每一个学生都在师爱的滋润下成长,爱那些品学兼优的孩子是不难做到的,但是爱那些不守纪侓不爱学习的孩子就不容易了。我时刻告诫自己对每一个孩子都要一视同仁。做到慈母与严师的结合体。对于学生打群架,上网吧,抽烟,早恋等这些学生。严加管束。严厉中透着母爱,然后心平气和的疏导。在晚课学生逃课,去网吧,小吃吧歌厅,找他们,早上六点之前我到校,陪伴学生学习,勤找家长沟通,家长服了,淘气的孩子服了,说了:老师好心疼你,你是真管我们呀,李斌是个逃课上网的孩子,一次次从网吧把他喊出来,他反说:“现在我的父母都对我失去信心了,你也别管我了”,我控制住情绪严厉的说:“我一定管你,你去一次我找一次”。看着他满脸的泥巴和长长的头发,我轻轻给他擦擦脸,又到理发部给他理理头发,他很听话,在我的关爱下,他慢慢地不上网了。
一次次接别人的班当班人,即有压力又有感恩。给我教师生涯无言骄傲的是,
记得2011年12月