文档介绍：回民二小安全、安康、心理安康教育教学设计
课题:紧急我会打
课时：1 课时
授课时间:
教学
目的
1、学会保护自己，懂得在困境中向外界求助；
2、在危急情况下，能正确拨打紧急求救 .
教学
重点
回民二小安全、安康、心理安康教育教学设计
课题:紧急我会打
课时：1 课时
授课时间:
教学
目的
1、学会保护自己，懂得在困境中向外界求助；
2、在危急情况下，能正确拨打紧急求救 .
教学
重点
理解遇到紧急要拨打相应的紧急 .
教学
难点
什么情况下拨打那个紧急。
教具
课前准备
PPT课件。
教学内容及过程
 在生活中，我们常常会遇到一些意外情况。这时，除了可以给父母、亲人、邻居等打求救外，还应该学会拨打110、119、120等紧急援助。
技能站：拨打110报警
      在遇到任何紧急情况时，都可以拨打“110”报警 .拨打报警要注意:
      ◎说出你的困难；
      ◎说出你的详细地址，包括街道、楼层门牌号、和周围明显的建筑物;
      ◎留下联络 ,万一有需要时方便警察联络。
遇到危险要冷静,借机逃离去报警。
报清地址说险情,不能慌乱讲不明。
    你能背出家庭地址和家长的联络吗？请你写一写.
技能站：拨打119火警
      假设发生火灾,在安全逃离后须拨打“119”报警，你要沉着、冷静地告诉接线员以下几点：
      1．发生火灾的详细地址；
      2．讲清楚起火物,比方是煤气起火还是家电起火；
      3．讲明火势情况，如看见冒烟、看见火光、火势猛烈等；
      4．留下联络，万一消防人员找不到，可以再联络。
技能站：拨打120急救
      120是医院专用急救，当有病人