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2022年“小学高级职称”评审量分细则(修订稿).docx

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2022年“小学高级职称”评审量分细则(修订稿)










一、考核等第:任现职以来考核均合格以上5分, 其中有一年优秀6分, 二年以上8分。 二、任现职年限:5年:2分; 6年:3分; 7年:4分; 8年及:5分;9年:6分;10年及以上:7分; 三、工作职责: 1、工作量达到规定课时:5分;未达到规定课时:4分。 2、任现职以来,担当正班主任、大队辅导员每年1分,累计不超过5分;,累计不超过4分。 3、常年组织辅导学生课外活动(含竞赛、文艺节目等):2分 4、兼任行政工作:(兼职的取最高档次) (1)校备课组长、教研组成员或教科员:1分 (2)校教研组长、县中心组成员、年级组长:2分 (3)中层领导:2分 (4)校级领导:2分 5、履行职责:2-10分(评聘小组依据老师师德、工作仔细程度、履行职责等评分) 四、教化、教学指导: 1、培育老师状况:有指导初级老师5分,有担当学校托付的培育老师任务或带实****生加1分。 2、校级公开课1分,县级公开课2分,市级及以上3分。(讲座减半计算,累计不超过5分) 五、教化、教学辅导: 学生获奖(现职以来的教化局组织的现场竞赛)(累计不超过4分)

县级: 一等奖2分,二等奖1分, ; 市级: 一等奖3分,,三等奖2分; 省级及以上:一等奖4分,,三等奖3分; 六、文化、专业学问水平: 1、学历:,本科1分。lOcalhost 被评为星级老师、教坛新秀、教学能手(取最高级别) 校级:1分;县级:3分(一星级1分,二星级2分);市级:6分;省级:10分 2、教学比武:(同时获称号取一项,累计不超过6分) 校级: 一等奖1分 县级: 一等奖3分;;三等奖1分 市级及以上:一等奖6分;二等奖4分; 三等奖3分 3、论文(任现职以来由教化局组织的论文参照下述标准加分,由学校选送但又非教化局组织的论文下降2个级别加分,同一篇论文取最高级别,案例减半计算累计不超过6分。) (1)发表

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