文档介绍：----
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?用爱扬起自信的风帆?育人案例
单位：XX省兰西县第五小学
李秀艳
【摘要】真诚地爱孩子，让孩子扬起自信的风帆。
【正文】
“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。 〞这句话大家都不陌生，在教学实践中如果我们能----
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?用爱扬起自信的风帆?育人案例
单位：XX省兰西县第五小学
李秀艳
【摘要】真诚地爱孩子，让孩子扬起自信的风帆。
【正文】
“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。 〞这句话大家都不陌生，在教学实践中如果我们能付出真诚的爱去对待每一个学生，始终做到爱心育人，学****掌握科学育人方法，我们培育出来的就是一群活生生的有高尚灵魂的人。
记得那是我教二年级的时候班里转来了一个小女孩儿，她叫赵芷瑄。人如其名一样是一个非常漂亮的小姑娘，样子甜甜的，说话柔声细语的，很讨人喜爱。可是在学****方面她给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中听课，做作业时动作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯动脑筋，如果批评她就会哭鼻子耍小孩子脾气，还得哄一会才能好，真是让人头痛。回家里呢，家庭作业经常不做，即使做了，也做不完整，书写也不认真，小组长每天都向我告状，她的妈妈也向我求救，说这孩子不听她的，管不了。面
这样一个家长都管不了的得意而又棘手的小淘气， 我得想想方法了。 于是，我找她聊天，问她喜不喜欢现在的学校呀， 喜欢不喜欢我和同学们呀， 她表示不反感， 我一看有希望，就问她，你平时最喜欢做什么呢？她告诉我喜欢舞蹈了，现在在一家舞蹈学校学****而
且想当杨丽萍那样的舞蹈家。我明白了，孩子的心思没在学****上，原来是以为只要舞蹈跳得好就能实现梦想了。于是我跟孩子讲现在我们是小学生，课堂上还是以学****为主，认真听课，按时完成作业，课本上的知识学会了，就会进步更快，舞蹈周六周日去舞蹈学校学****两项是不发生冲突，你这么聪明，一定是学校的课程和跳舞两不误的，当你学****好了，舞跳得优美了，同学们都会喜欢你的，那你就是一个人见人爱的好孩子。她口头上容许得好好的一定好好学****可没过两天，她依然是老样子，不仅是满脑子的舞蹈梦想，而且还经常让妈妈买漂亮的衣服，不买就大闹，越来越不想学****了。当时我就想这孩子跳舞都跳急躁了，多少次想想还是算了吧，条条大路通罗马，也许这就是她的选择。但又觉得身为班主任，应当为孩子的将来着想，她身上有跳舞的天赋，如果我们能正确引导她，这个孩子一定会有更好的人生的，不放弃任何一个孩子，我要对得起自己的良心，我要尽最大的力量去改变她！
终于时机来了，学校搞读书示X课，选择我们班级向全校各个班级做示X。这节课
共两个环节， 第一环节是诵读 ?弟子规?表演，第二环节是读书汇报。 这么大型的活动，是需要领诵的学生，赵芷瑄同学有舞台经历，于是我找到了她，让她来试一试领诵，她
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一听说让她来当领诵兴奋极了，那种强烈的表演的欲望已抑制不住。可是领诵词中有好多生字她都不认识，需要我一个字一个字地教她，我一边教她，一边跟她说，孩子你很聪明，你声音又这么好听，舞蹈还跳得这么优美，你真的很优秀，如果你能好好听教师讲课，多在学****上下功夫，这些生字我们平时在课堂上就学会了，就不会让教师再费力气单独教你，在大型活动面前，多浪费时间呀！孩子似乎听懂了我的话，默默地记着生
字。自那次读书示X课成功以后， 赵芷瑄同学的学****