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励做动作。
2．分组投篮练****br/>自由分散原地跳投；成队学****45度角跨步接球即停跳投，注意脚步动作，脚尖指向球篮等；3分钟中距离投篮破记录赛。
3．复****滑步移动技术，4点滑前移动触球。学****侧身跑，后转身跑，变向跑，注意眼睛看来球方向
4．休息10分钟
5．纵场传接球上篮〔2人/3人〕，2人时加一人进展一防二练****只防有球者。
6．学****抢断球。2人一组，持球者背对，自抛球跳起接球转身，防守者上前抢球。注意上前一步手前伸，手腕用力打球；3人一组传球断球练****断球者位于侧后约2米。
7．篮球场折返跑。
第十三—十六周
篮球根本功练****br/>1、原地低、高运球，原地双手胸前传接球。
2、行进间直线运球，原地单手传、接球。
3、行进间变向运球，原地单手肩上投篮。
4、多项球感练****br/>5、半场比赛
刘湖小学
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体育〔篮球队〕兴趣小组
活
动
计
划
指导人：孙法制
马兰屯镇刘湖小学
2016年08月26日
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音乐兴趣小组
活
动
计
划
指导人：张天云
马兰屯镇刘湖小学
2016年08月26日
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音乐兴趣小组活动方案
一、指导思想
        本学期我们要关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展服务。
二、统筹安排，确定课程
        本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的根基上对一些活动课程进展改革与调整。
三、尊重主体，实行双选
       我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
       为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定〞。
        一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根基上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效
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1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未