文档介绍:学校教师暑假培训总结
学校教师暑期培训总结
学校教师暑期培训总结(优选
9 篇)
在教育教课管理中要给了学生, 其实学生极罕有自己思想的空间。我们教师教的很累, 学生学得更累。 那么该如何培养
学生的创新意识呢?专家们的讲座大多环绕一个主线: 那就是让学生真实成为讲堂的主人!
1、做好教课方案。作为老师不只需吃透教材,并且要尽量
地采集与教材有关的知识。 踊跃源于兴趣, 教课方案的过程是把教材转变为学生易懂易学的过程。 所以教师要恰到好处地掌握教材,使学生能够逐渐自主发展, 自主研究知识。 这样才有益于提高学生参加教课全过程的程度。
2、让学生踊跃议论。真实有效的讲堂教课不是简单地让学
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习者据有他人的知识, 而是要建构自己的知识经验, 形成自己的
看法。议论是学生参加教课过程的一种有效方法。 在议论过程中,
学生相互启示、相互帮助、相互学习,让不一样的学生畅所欲言,
集思广益,解决疑难问题。 议论过程中要防止“优生唱主角、 中
等生是副角、差生当听众”的现象。
3、养成常的科学教课活动中,我们教
师要注意充足调换学生的学习踊跃性,帮助学生养成勤查资料、
勤思虑、勤讨教等优异习惯。 并且教给学生学习方法, 要让他们学
会如何去学习。进而热爱学习,学会学习, 为终生学习打好基础。
进而使他们真实成为讲堂的主人。 这还需我们教师长久指导、敦促。
总之,此次学习是我利润很大, 我必定要增强学习, 努力早
日成为一名优异的人民教师。学校教师暑期培训总结 2
在暑期短暂的六天培训在不知不觉里, 我倾听了众多名家的报
告,拥有教课指导意义的讲座,资深同行的教材培训。为期六天的
培训中有太多的出色, 就让我撷取几朵最美的浪花来显现海洋的浩
大吧。
一、激情点燃智慧。
若要问最出色最吸引人的就莫过于沈峰老师的那三场报告,固然我不是第一次听沈校长的报告, 但她飞扬的激情却一次比一
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次更深地吸引了我。 她此次的报告主题是 《小学五六年级单元各板块教课的思虑与实践》 ,谈到单元整体教课的实行和方法的运用,系统剖析了 A 板块、 BCD 板块、 EFGH 板块的教课与教法,一
字一句无不彰显着她特有的魅力和深沉的底蕴,
沈校长对教育教课
的理性思虑,对教育的无穷热爱,
对教育的万丈激情,感染着在场
的每一个老师!她的超越教材、
超越讲堂、
她的对待学习的
“韧劲”、敢于实践的“闯劲”、累积时的“恒劲”,
都给了我
心灵上的震惊,并由此引起出深深的思虑,
她的激情、 她的智慧让
我理解激情点燃智慧,成就激情!
二、平实彰显宝贵。
在此次培训中, 两位资深英语老师的教材培训帮助很大,
张秋
霞校长、吉桂凤主任很系统地将
5A至6B
的教材剖析概括了一遍,张
校长从教材各板块的话题、功能、构造、任务,以及小学
六年级英语各个单元备课的要求谈了好多做法;
吉主任从中高年级的
异同、 语篇阅读教课的思虑、
五年级教材教法剖析以及单元整体教
课的研究四大方面谈了好多看法。
在她们的培训中,
没有难懂生涩
的理论,没有华美复杂的表述,而是用最平实的语言,
最简单让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,
让我们对
对 5A 到 6B 的教材有了一个系统的认识,
让我们在此后的教课中
少走弯路。