文档介绍：幼儿园体育培训心得体会多篇
幼儿园体育培训心得体会 4 篇
导语：参加幼儿园体育培训，关注幼儿健康和运动，结合幼儿天性，有趣教学。 以下是小编整理好的幼儿园体育培训心得体会，欢迎阅读
幼儿园体育培训心得体会节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。 3、统一信号
统一动作，培养组织性和纪律性。幼儿园操节活动的实施现状： 1、早操活动内容形式单一。 2、动作编排不科学。 3、音乐选择不恰当。幼儿园体育课的开展主要从以下几个方面入手：
1、突出幼儿在体育课的主体和地位
体育课的教育过程主要是幼儿通过自身从事各项身体动作的练****来发展各种动作技能。首先，教师要有强烈的目标意识，把幼儿身体动作和提高身体素质这一根本目标作为每节体育课的出发点和归宿。第二，在体育课中，教师应为幼儿提供身体练****的机会和条件，保证幼儿运动的时间要充分，次数要恰当，教师讲解、示范应简明，避免过多的排队， 克服因体育器材少， 活动内容贫乏或分组太少而导致等待时间过长的毛病。
2、在体育课中有目的地增强幼儿运动的密度
幼儿运动的密度是指幼儿参与实际运动的时间与总课时的百分
比，据研究资料显示，幼儿在体育课中合理的运动密度要求是： 大班：
百分之五十到百分之七十；中班：百分之三十到百分之五十；根据这
个要求，增加幼儿运动的密度。 ① 坚持教师精讲、幼儿多练的教育原则
体育课中如果是上新的内容，教师要先详细示范讲解一到三次，
紧接着马上安排幼儿练****教师巡视指导，观察了解幼儿的练****情况，
发现问题引导幼儿及时纠正。如果是复****的内容，教师要减少讲课，
有针对性地对普遍存在的问题再做重点讲解示范一次， 并让个别幼儿
示范，以使幼儿纠正，讲解示范时要根据幼儿年龄特征进行，对于小
班的幼儿，示范应多于讲解，对于大班的幼儿，讲解可以多一些。 ②
灵活地运用个人、 小组、集体等组织形式有效地增加幼儿的运动密度
在一节体育课中，灵活开展集体、小组、个人等组织形式，能让幼儿
充分练****br/>充分运动，达到恰当的运动量。例如：在教师传授新动作、新技能，介绍新的游戏时，必须采用集体教学形式。幼儿练****时，应设法增加幼儿练****的时间和次数。 教师可根据教材的特点、 幼儿园活动场地的实际和器材数量等因素，合理选择以下练****的形式： 1、个人分散练****2、分组练****3、集体集中练****4、多人合作练****br/>3、精心设计体育活动的各个环节
体育课中有准备运动、队列队形练****基本动作练****游戏、放松运动等环节。 教师在设计各个环节的时候， 应考虑各环节需多长时间，重点、难点在哪里，应示范多少次，什么时候示范，需多长时间等。体育课各个环节要循序渐进，环环相扣，节奏紧凑，前面的环节应是后面环节的铺垫。 幼儿进行游戏时， 要有多名教师专门辅导和保护。在游戏结束时重点做好身体的放松运动，此外，要充分做好课前的准备工作，保证体育课各个环节的顺利开展。
4、幼儿参与体育活动的主动性
有趣味的适合幼儿水平的体育活动， 能激发幼儿参与的主动性和积极性。为提高幼儿参与活动的主动性，采用以下方法：
① 以游戏为主
② 运用有趣味的道具和器材