文档介绍：教案：《朋友越多越快乐》
【活动目的】　　
1．体验和朋友在一起的快乐心情,愿意和小伙伴共同游戏。
2．在游戏中观察、发现好朋友的特点,尝试用绘画的方式表现好朋友。　　
【活动准备】　
1．经历准备：活动前理解幼儿交往现状，熟悉音教案：《朋友越多越快乐》
【活动目的】　　
1．体验和朋友在一起的快乐心情,愿意和小伙伴共同游戏。
2．在游戏中观察、发现好朋友的特点,尝试用绘画的方式表现好朋友。　　
【活动准备】　
1．经历准备：活动前理解幼儿交往现状，熟悉音乐游戏及玩法.　　
2．物质准备：彩笔、油画棒、水彩颜料、毛笔、大小不同的画纸各假设干，画架,供幼儿自选；"找朋友”游戏音乐。（精品文档请下载）
【活动过程】
一、音乐游戏"找朋友"，体验和好朋友游戏的快乐，感受朋友越多越快乐。
1．游戏一:找朋友.　　
找找找，找朋友，找个朋友碰一碰。碰哪里?小手碰小手。（变换不同的动作)
2．游戏二：朋友越多越快乐。
找找找,找朋友，找到一个好朋友。两个朋友做什么？互相说句悄悄话。找找找,找朋友,找到两个好朋友。三个朋友做什么?三个朋友抱一抱……(逐渐增加朋友的数量）找找找,找朋友，大家都是好朋友。拉成一个大圆圈，变成一个大泡泡--泡泡吹破了，砰-—啪!（精品文档请下载）
二、谈话活动:说说我的好朋友。
1．观看和同伴一起活动的照片，体会朋友越多越快乐。
提问：看看这是谁,你是怎么认出来的? (观察发型及服装)猜猜他的好朋友是谁呢？说说他们在做什么? （玩游戏、画画、搭积木)（精品文档请下载）
2．你喜欢和好朋友一起玩吗？你的好朋友是谁?说出好朋友梳什么头,穿什么衣服,不说名字,我们大家一起猜一猜。（精品文档请下载）
3．你为什么喜欢你的好朋友？
4．你有几个好朋友？是一个、两个、三个，还是很多很多？请你把好朋友都画下来吧！让我们来看看谁的朋友多.（精品文档请下载）
5．幼儿绘画，老师随机指导，激发幼儿画多个好朋友的兴趣。
师：老师还准备了大纸和长条纸，你可以把他们都画下来，还可以和你的好朋友一起画，或者到你们喜欢的地方去画。（精品文档请下载）
三、作品展示。
好朋友连成串：将幼儿的作品连在一起展示，引导幼儿互相介绍自己的好朋友都有谁，大家在一起做什么。