文档介绍：扬州数字化校园创建总结汇报
扬州市区域整体性推进数字化校园建设
成果汇报
二○○七年三月
扬州数字化校园创建总结汇报
通过区域整体性推进数字化校园建设，努力提高学校办学质态，使学校始终处于信息化时代的高效运行状态，着实提高学校的扬州数字化校园创建总结汇报
扬州市区域整体性推进数字化校园建设
成果汇报
二○○七年三月
扬州数字化校园创建总结汇报
通过区域整体性推进数字化校园建设，努力提高学校办学质态，使学校始终处于信息化时代的高效运行状态，着实提高学校的行政管理效能，提升教师和学生的信息化素养，提高教育教学质量。
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在管理方面，利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。
包括办公自动化、教师人事管理和学生管理、教务管理、校产管理、财务管理、图书管理、课题管理、实验管理 、档案管理及后勤管理等。
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2、校长管理公告
竹西中学校长公告
仪征中学工作公告
1、行政部门管理
扬州大学附属中学东部分校办公平台
邵伯小学办公平台
图书管理 实验管理
教务管理 成绩管理
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3、教务后勤管理服务
北京新东方扬州外国语学校运动会
翔宇教育集团宝应中学让心飞翔
邵伯小学电教资料库
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在教学方面，学校利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学****从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养教师及学生的信息素养以及学生的问题解决能力和创新能力。
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1、现代型教师及学生创新思维形成
邗江实验学校***数学网
2、现代型教师及学生教育技术能力
翔宇教育集团宝应中学-既然选择了远方
邵伯小学-爱我邵伯
3、现代型教师及学生科学研究能力
扬州市研究性专题学****网站
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4、教师信息化综合应用能力
教师在线
5、学生信息化综合应用能力
竹西中学大队委竞选
学生网页评比
学生制作及管理的班级主页
扬州文津中学-可爱的扬州
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建立互动式网络教育资源的建设基地，重点研究和开发主要学科或学科群的知识库；通过开发和引进，建设各类网络教学课程和素材库；根据课程特点，设计系列教学软件；构建海量教学资源数据仓库;建立满足学生和教师互动需要，适应学生自主、交互、协同式学****具有研究型教学功能的网络教育支撑平台和网站。
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1、优质电子教案
车逻实验小学语文电子教案
赞化学校教案资源
锦西中学教育教学
仙女镇中心小学电子教案
2、精品示范课程
车逻初中校本课程目录
仙女镇中心小学课程点播
江苏油田第一中学学科视频
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3、本地优秀试题
扬州中学教育集团树人学校历年试题
4、有效多维（文本图像音视频等）资源
扬州大学附属中学东部分校教学园地
北京新东方扬州外国语学校精品课件
红桥高级中学课件发布系统
锦西中学校本资源库
七里小学软件资源站
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扬州数字化校园创建总结汇报
2、家长论坛
扬州中学家长论坛
中学家长论坛
1、寄语校长
沙口小学寄语校长
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4、班级交流
邗江实验学校2004届22班
5、学生心声
扬州中学教育集团树人学校知心姐姐
3、家长学校
扬州大学附属中学东部分校家长学校
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1、特色教育
机器人培训网
2、特色活动
北京新东方扬州外国语学校校园吉尼斯
3、特色报刊
蒋王中学校报
翔宇教育集团宝应中学-教育报
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4、特色艺术
公道中学加兵工作室
5、特色校友录
范水高级中学校友录
6、特色培训
南师大二附中-信息学奥林匹克
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7、特色宣传
仙女镇中心小学图片新闻
8、特色设备维修
北京新东方扬州外国语学校网上设备维修系统
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数字化校园创建通过数字化的