文档介绍：政治复习
各题型分析方法
1、     说明反映类:⑴先回答本材料本身讲述的是什么问题。⑵再回答这个问题的实质,即通过什么反映了什么。(即为什么)
2、     启示类:⑴先回答材料反映了什么。⑵再回答怎么做,学习好的,摒弃坏的。(即为什么,怎么做)
3、     理解、认识、感想类:⑴分析此材料说明的问题。⑵为什么会出现这样的问题。⑶怎么解决这类问题。
4、     评析类:⑴先进行对错的总体分析。⑵再用所学的知识说明对错的原因。⑶如果是错误的要说明如何改正。
5、     打算类:⑴在思想上树立什么样的观念。⑵在行动上的具体做法(可以分别从国家、社会、青少年、个人的角度来谈)
6、     建议类:⑴在阅读材料后发现问题,找出材料相关的知识点。⑵根据找出的材料提出建议,注意提建议的角度(可以从政治、经济、文化、环保方面;也可以从政策、法律、科技、教育、行动等方面回答)
7、     体会类:阅读材料,回答为什么。(正面材料谈意义,反面材料谈危害)
8、     漫画类:⑴看图画内容。⑵读漫画上的文字。⑶找课本有关知识点。
9、     原因类:尽量使用课本上的原话,讲出道理。
10、表格题:使用比较的方法,注意表格内涉及的数字和关键内容,进行纵向和横向对比。
 
第一课重点问题
1、原始社会的生产力状况怎样?
答:在原始社会,劳动者生产经验很少,劳动技能很低,生产工具简陋,劳动对象极为有限,获得的劳动果实满足不了生存的需要。这表明,原始社会的生产力水平极低。
2、原始社会的生产关系状况怎样?
答:原始社会,人们在生产中的地位是完全平等的,不存在人剥削人的现象。由于原始社会的生产力水平极低,人们之间只能结成这种生产关系。
3、人类进入阶级社会的过程?答:原始社会末期→生产力发展→个体劳动→私有制→剥削→阶级→国家
4、什么是封建土地所有制?为什么说封建土地所有制是剥削的基础?
答:地主阶级拥有绝大部分的土地,直接从事农业生产的农民没有土地,或只有很少土地,这就是封建土地所有制。封建社会以农业生产为主,土地是生产资料。农民没有土地,就无法生产和生活。为了生存,农民不得不租种地主的土地,并将自己劳动成果的大部分或绝大部分,以地租的形式交给地主,忍受着地主的残酷剥削。所以说,封建土地所有制是地主剥削农民的基础。
5、封建政治统治的三大特点?答:君主专制、等级制度、思想迷信。
6、分别说说三次科技革命的标志?
答:第一次,蒸汽机的发明和应用;第二次,电力的应用和新能源的开发;第三次,电子计算机、核能的发明。
7、分别说说三次科技革命的影响及启示?
答:影响,第一次,它使社会生产力以人类历史上从未有过的速度迅猛发展,带来了资本主义生产力的第一次飞跃。它还是一次深刻的社会变革,它使资本主义制度得以最终确立。第二次,引起了经济结构的巨大变化;几十倍,成百倍地提高了劳动生产率,带来了生产力的第二次飞跃;大大地改变了社会生活的面貌,加快了整个社会的前进步伐。第三次,它造就了一大批新产业,带动了原有产业部门的改造和升级,促进了产业结构的调整,使西方发达资本主义国家的生产力获得了新发展。启示,科技是第一生产力。
8、什么是剩余价值?答:除去工资,由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值,叫做剩余价值。
9、奴隶