文档介绍：
最终，经法庭主持调解，双方当事人自愿达成调解协议。
通过本次庭审活动，本人对《民事诉讼法》、《婚姻法》等法律法规加深了理解。判决离婚的必备条件，也就是夫妻感情确已裂开，依据最高人民法院《离婚案件如何认定夫妻感情确已裂开的看法》的规定：“人民法院审理离婚案件，准予或不准予离婚应以夫妻感情是否裂开作为区分界限。判定夫妻感情是否确已裂开，应当从婚姻根底、婚后感情、离婚缘由、夫妻关系的现状和有无和好的可能等方面的综合分析。依据《婚姻法》的有关规定和审判实践经历，婚前缺乏了解、草率结婚，婚后未建立夫妻感情，难以共同生活的，视为夫妻感情确已裂开。一方坚持要求离婚，经调解无效，可依法判决准予离婚。”
结合本案状况，我认为：1、法院应告知许某，赵某已构成重婚，可以提起刑事自诉。2、许某假设不追究刑事责任那么接着进展审理。3、法院应告知许某可以提出离婚损害赔偿。4、赵某给肖某的金银首饰
属于赠与行为，可以以夫妻共同财产的处分未经共有人同意为由撤销赠与。〔《婚姻法说明〔二〕》第十七条 婚姻法第十七条关于“夫或妻对夫妻共同全部的财产，有同等的处理权”的规定，应当理解为：〔一〕夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是同等的。因日常生活须要而处理夫妻共同财产的，任何一方均有权确定。〔二〕夫或妻非因日常生活须要对夫妻共同财产做重要处理确定，夫妻双方应当同等协商，取得相同看法。他人有理由坚信其为夫妻双方共同意思表示的，另一方不得以不同意或不知道为由对抗善意第三人。〕5、夫妻感情裂开，准予离婚。6、依法分割共同财产担当债务，原那么为平均分割，但可以照看妇女及儿童。7、依法确定幼子的抚养人，但应征求幼子的看法。
通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的学问运用到庭审中，还进一步加深对课本上的学问理解，熬炼了语言运用实力、表达实力，使原本味同嚼蜡的课本内容变得生动好玩，让同学们易于承受、领悟、理解、消化。同时，熟识庭审的程序，驾驭举证、质证、辩论的技巧，实践实力得到很大的提高。
篇二：民事案例模拟法庭心得体会
民事案例模拟法庭心得体会
这学期，我们学****了《经济法》这门课程，主要学了根本民事权利、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、企业破产法、合同法等多方面的内容。这些学问都是很重要的，但在我们这些非法学专业的学生看来，是很难理解和记忆的。我们时时说要学以致用，学****法律学问最干脆有效、熬炼实践我们学问技能的方式就是参与模拟法庭的活动。科任教师为了使我们更好地驾驭一些法律学问以及法庭审理的程序，提议我们进展法庭模拟。于是我们09工商管理的全体同学在杨海艳教师的指导之下进展了一次法学学问大演练：在课堂上进展民事案例法庭模拟。这是我进入大学三年来，一次特别有益的体验。
这次的模拟法庭，我们班分成7个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是“职场风波”这样的一个案例：原告孙某曾就职于A公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使A公司遭遇重大损失，于是被A公司辞退。孙某被辞退之后，四处找寻工作未果，屡次被拒，经多方调查，了解到事情真相。原来是A公司的刘总在背后向同行散播孙某违反职业道德这件事，致使孙某始终未能找到工作。孙某认为刘某的行为紧要侵扰到他的名誉权，于是将刘某告上法庭。对于该案例，我们小组组织了10人的法庭模拟，其中合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、证人2人、原告1人、被告1人。 我们小组模拟法庭的整个过程主要如下：
〔一〕模拟审判的打算
1、在选择模拟的案例“职场风波”后，我们小组成员进展了角色安排，在本次模拟法庭中我担当原告孙某。
2、模拟法庭的组织。
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