文档介绍：关于文明礼仪课件课件课件
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引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明礼仪故事5
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对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
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礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为学校道德实践的一个重要内容。    礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
文明礼仪常识
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待客和做客礼仪
接待客人礼仪：
1、客人来访，事先做好准备，热情接待。
2、客人进门做好方位指示，使用文明用语。
3、为客人端茶递水时，应双手。如果水烫，将水杯放在客人的右手边，并提醒客人小心烫。
4、吃饭时，主动邀请客人用餐。
5、送客时走在客人前面，为客人开门。并送到门外，必要时送客到楼下，并欢迎客人下次再来。
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做客礼仪：
1、去亲友家做客仪表整洁。
2、在亲友家言谈举止文明、大方。
3、不经主人允许，不随意动主人家里的东西。
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三、尊师礼仪
1、见到老师主动问好，声音洪亮，分别时说：“老师再见。”
2、进出校门和上下楼时遇到老师，应让老师先行。
3、进办公室要先打“报告”，进入后不能随意翻阅老师的东西，不私自打开老师的抽屉。
4、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
6、对老师说真话、实话，不欺骗老师。
7、老师在办事或与别人交谈时，不要随意打扰老师，可以侧身站在一旁，等老师办完事或交谈完后再找老师。
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四、尊敬长辈、孝敬父母
1、离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。
2、不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活。
3、认真听取他们的教导，不跟父母顶嘴。
4、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的小礼物，并郑重地祝贺。
5、自己的事情自己做，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。
6、当父母生病时，要主动问候、细心照顾（端水送药等），少让或不让父母烦心。
7、当父母不在家，而你又要外出时，应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。
8、了解父母养育儿女的辛苦，明白父恩比山高，母恩比海深，懂得作为儿女应一生尊重、热爱、感激和报答父母。
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五、同学礼仪
1、同学间的交往使用礼貌用语，不给同学起外号，不说使别人感到伤心、羞愧的话。
2、主动帮助有困难的同学。
3、不在同学面前、背后说长论短，搬弄是非，要团结友爱。
4、胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵。
5、讲究信用，答应别人的事情要尽量做到。
6、借别人的东西时一定要征得他人同意，用完尽快归还。
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六、形象礼仪
1、升旗、集会时应统一穿校服。
2、着装大方整洁，扣好钮扣、拉好拉链。不穿奇装异服。
3、在校园内佩戴校牌、出入证等。
4、发型大方得体，不染发、不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领。女生前发不遮眼，后发不披散。
5、不留长指甲，女生不涂指甲油。
6、不穿背心、拖鞋入校园。不佩戴项链、耳环（耳钉）、戒指、手链等饰物。
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七、节假日出游礼仪
1、遵守交通规则，走人行道，看红绿灯。
2、文明乘车，不抢占座位、不大声喧哗。
3、文明观光，讲究公德。不乱丢垃圾、爱护公物、举止文明。
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为什么学礼仪?
对个人
不学礼，无以立
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应
衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会
塑造组织形象，提