文档介绍：由《斯巴达300勇士》想到的
看电影也可以学习如何做好教育。其中有一个电影就是《斯巴达300勇士》。通过影片只是大致粗略的理解到斯巴达教育是军事化教育。随后查阅了相关的一些资料，更剖析了两国教育对现代人的影响后，才更深层的知道：斯巴达的教由《斯巴达300勇士》想到的
看电影也可以学习如何做好教育。其中有一个电影就是《斯巴达300勇士》。通过影片只是大致粗略的理解到斯巴达教育是军事化教育。随后查阅了相关的一些资料，更剖析了两国教育对现代人的影响后，才更深层的知道：斯巴达的教育和影晌斯巴达实行的正是这种野蛮、强硬的军事体育训练和政治道德灌输。 ，他们的教育宗旨就是锻炼强壮的体魄、坚韧的毅力和顽强的精神,培养合格的军人。
    而同时，斯巴达人轻视,甚至鄙视文化教育，，人民在婴儿时期就要承受生命的考验，他们的父母用烈酒为他们擦洗，，他们经受心魄和筋骨的磨炼，以形成坚韧、勇猛、服从、残暴、机敏和凶顽的品质。训练的主要形式是搏斗。孩童的他们在竞技场上搏斗着，即使一方被打倒在地，伤口溢血,,顽强抵抗，坚持到底，。千方百计地挑动孩子，把一种简单的训练变成你死我活的厮杀正是斯巴达人引以为傲的军事化教育。正是这种单一的教育形式，使斯巴达青少年的培养得不到全面开展，自身的综合素质较差，又很少开展社会文化活动，导致了斯巴达文化事业的停顿。同样，因为轻视艺术、自然科学的教育，现今的斯巴达城里仍然几乎看不到一座宏伟的建筑物，也没有任何一件精致的艺术品传到后世。
       转看雅典。雅典的教育在注重国家意志的同时又极其注重人民的内在需要，其中的目的是把统治阶级的子弟培养成为身心和谐开展,又能履行公民职责的人。综合素质教育贯穿了整个雅典的教育过程，，讲究体力和脑力的和谐；讲究优雅；愤怒、鄙视专业化、职业化的训练。同时,雅典的民主政治生活和它和各个国家的频繁的交往，使雅典人见多识广，擅长吸收别国经历。因此,他们富于革新和创造。
      从中不难看出,正因为雅典的教育重视了德、智、体、美、劳全面开展,才会使它对整个古希腊的文化艺术，甚至对整个欧洲的奉献上远远超越了斯巴达.
      斯巴达和雅典是古希腊两个典型的城邦制国家，两国迥异的文化教育体制对他们各自的国家、对后来的欧美文明和人类历史产生了完全不同的影响。当然，雅典和斯巴达这两种不同的教育体制，带给人类历史上的价值是完全不等的。然而反观中国当今的教育体制,我们不难看出中国学生性格上的缺陷。我们应当从中汲取雅典和斯巴达各自优异的一面,从而改善我国的教育体制。
     首当其冲要面临的就是，加强学生的内在意志品质的教育。
     斯巴达对人民实行着和严格和单一的军事化教育固然是不可取的,但是军事教育中蕴含着的精华文化却是值得我们汲取和借鉴的。斯巴达的教育使得斯巴达人拥有残酷的个性，但同