文档介绍：节约用水
活动目的：
　　1、让幼儿知道水是生命之源,初步理解水的三态变化。
　　2、让幼儿初步理解节约用水的主要方法。
　　准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。图片：
　　日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手节约用水
活动目的：
　　1、让幼儿知道水是生命之源,初步理解水的三态变化。
　　2、让幼儿初步理解节约用水的主要方法。
　　准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。图片：
　　日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水）
　　过程：
　　1、观看课件（全国缺水）
　　提问:你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？
　　老师小结:水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水,我们人类要用水洗衣、做饭、清扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？（精品文档请下载）
　　2、放课件,讲述故事《小水滴旅行记》
　　提问：小水滴的家在哪里？太阳一晒,它就变成了什么？(水蒸汽），水蒸汽飘到哪里去了？遇到了什么？又变成了什么？落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水那么是通过各种方法把水从江河中引过来，经过屡次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。（精品文档请下载）
　　3、老师和幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些？
　　小结（放课件):洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板—-———--—-。（精品文档请下载）
　　4、做个节约用水的宣传人。
　　出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……）。（精品文档请下载）
　　5、带着幼儿张贴标志，完毕活动.