文档介绍：初三语文复习资料(文言文)
《爱莲说》
――周敦颐:字茂叔,宋代著名的唯心主义哲学家。
水陆草木之①花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之②出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之③隐逸者也;牡丹,花之④富贵者也;莲,花之⑤君子者也。噫! 菊之⑥爱,陶后鲜有闻。莲之⑦爱,同予者何人?牡丹之⑧爱,宜乎众矣。
一、释文中加点的词语。( 3 分)
1、益: 副词,更。 2、植:树立。 3 、鲜:少。
4、濯:洗涤。 5、亵:亲近而不庄重。 6、妖:妖媚。
7、蕃:多 8、宜:应当 9、独:只,仅
二、“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利(追求富贵、贪慕富贵)、趋炎附势的世风的鄙弃。
三、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?
(1) 牡丹---“花之富贵者“象征:追求功名、富贵的人。
(2) 菊---“花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。
(3) 莲---“花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。
四、(思想感情)答:不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节*R>
请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。
答:莲花代表的可品质是:质朴、高洁,胸怀豁达,品行无邪;不拘繁文苟礼,美德广布四方,独立自主,威严不可亵渎。
五、本文概括莲花高洁品质的句子的是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。全文的中心句是:花之君子者也。
六、本文所用的修辞有:排比、设问、比喻表达方式有:记叙、描写表现手法有:象征、衬托
补充说明:上文之字的标号①③④⑤的意思都是结构助词,的。②⑥⑦⑧的意思都是结构助词,无义。本文运用了衬托的手法,用菊正衬莲,用牡丹反衬莲。教学设计>文章的最后一段运用了多种句式:分别有感叹句(噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。),设问句(莲之爱,同予者何人?)陈述句(牡丹之爱,宜乎众矣。)
<<陋室铭>>
――刘禹锡:字梦得,唐朝著名诗人。陋室,室名,意思是简陋的屋子。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
山不在高,有仙则名。水不在深,的龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
一、解释下列词语。
1德馨:品德高尚。 2鸿儒:博学的人。 3、素琴:不加装饰的琴。
4、金经:指佛经。 5、丝竹:琴瑟、萧管等乐器。这里指奏乐的声音。 6、乱:形容词作动词。使……乱,扰乱。 7、劳形:使身体劳累。 8、斯:这。 9、名:名词作动词,闻名、出名 10、案牍:官府公文
二、用原文语句回答:
1、表现室主人交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
2、作者认为陋室不陋的原因是:惟吾德馨。
3、文中表现陋室环境之是苔痕上阶绿,草色入帘青。表现陋室之人的是谈笑有鸿儒,往来无白丁。表现陋室之事的是可以调素琴